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        匯上優(yōu)課 烏魯木齊行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校 高中輔導(dǎo) 烏魯木齊行知高三復(fù)讀班怎么樣,學(xué)費(fèi)多少

        烏魯木齊行知高三復(fù)讀班怎么樣,學(xué)費(fèi)多少

        2025-06-17 13:40分類:高中輔導(dǎo)閱讀:8 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        烏魯木齊行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校為學(xué)員提供廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)舉辦各類講座、競(jìng)賽和活動(dòng),拓寬學(xué)員的視野,豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活。學(xué)員們?cè)谶@些活動(dòng)中鍛煉能力,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為未來(lái)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。?,

         

        高考復(fù)讀注意事項(xiàng)
        1、調(diào)整心理,增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn),但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。
        2、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。
        3、防急躁,防浮躁。高考成績(jī)不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會(huì)一蹴而就,必須從抓基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始,建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),剖析重點(diǎn),化解難點(diǎn),深刻掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,堅(jiān)決克服“一看就懂,一答就錯(cuò),一看就煩,不求甚解”的浮躁情緒。
        4、全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱,把握高考方向,注意高考信息,打破陳舊復(fù)習(xí)套路,加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性。把握各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),注重解題的思想方法,總結(jié)歸類,加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,強(qiáng)化時(shí)效性,規(guī)范性,全方位訓(xùn)練思維能力,拓寬視野,提高學(xué)科綜合能力。

         

        學(xué)校簡(jiǎn)介

        烏魯木齊市行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是一所以著名教育家陶行知先生名字命名的民辦高級(jí)中學(xué),學(xué)校位于文化底蘊(yùn)厚重、風(fēng)景秀麗的新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)老滿城校區(qū),交通便利。2005年與新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)合作辦學(xué),2020年更名為烏魯木齊市沙依巴克區(qū)行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2024年與南京市知行教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作;2025年與南開(kāi)中學(xué)、新農(nóng)大附中建立深度合作共建校,建立"語(yǔ)言+"培養(yǎng)體系,開(kāi)設(shè)小語(yǔ)種特色班。學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,由高中部、高考復(fù)讀部、中考復(fù)讀部、小學(xué)部、小語(yǔ)種特色班等組成。

        招生對(duì)象

        高三復(fù)讀生

        報(bào)名流程

        1、電話或現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名表
        2、安排試聽(tīng)課
        3、制定高三復(fù)讀計(jì)劃
        4、繳費(fèi)入學(xué)

        上課時(shí)間

        來(lái)電咨詢

        教學(xué)科目

        全科教學(xué)

        開(kāi)設(shè)班型

        基礎(chǔ)強(qiáng)化班、精品沖刺班、特訓(xùn)班。

        教學(xué)目的

        幫助每一位學(xué)子實(shí)現(xiàn)中高考上岸夢(mèng)

        課程亮點(diǎn)

        高三復(fù)讀生進(jìn)行入校測(cè)評(píng)后,按學(xué)校相關(guān)要求辦理入學(xué)手續(xù)。

        上課校區(qū)

        烏魯木齊沙依巴克區(qū)行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校 烏魯木齊三坪農(nóng)場(chǎng)陸港校區(qū)

         

        高考高效率復(fù)習(xí)方法
        1、列清單,定目標(biāo)
        想要提高自己的學(xué)習(xí)效率,那么首先就要明確自己要學(xué)什么,而列清單就是很好的方式。很多同學(xué)都是自己在腦子里面隨便想一下,然后像無(wú)頭蒼蠅一樣,想到什么做什么,這樣其實(shí)沒(méi)有目的性,很容易導(dǎo)致效率低下。找一張白紙,把當(dāng)天的任務(wù)以清單的方式寫(xiě)下來(lái),比如英語(yǔ)單詞50個(gè)、語(yǔ)文背誦課文2篇等等。
        2、適當(dāng)逼自己學(xué)習(xí)
        有時(shí)候自己情緒受到干擾,經(jīng)常覺(jué)得沒(méi)有思路,不知道從哪里開(kāi)始。這個(gè)時(shí)候一定要強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn),逼自己一把,比較煩躁的時(shí)候不能太由著自己性子,適當(dāng)?shù)谋破纫幌拢瑢W(xué)著學(xué)著就進(jìn)入狀態(tài)了。當(dāng)然如果真的是極度煩躁,那么就不要強(qiáng)迫自己,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整情緒還是必要的。如果只是單純的抵觸情緒,那么逼迫一下也無(wú)妨。

         

         

        復(fù)讀的學(xué)習(xí)方法是什么
        一、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。
        1、復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。
        2、薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。
        二、成績(jī)要在較短期內(nèi)獲得較大提高。
        長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要,且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入,在成績(jī)開(kāi)始提升時(shí)加把勁兒,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。

         

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