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        2025-06-18 17:25分類:高中輔導閱讀:7 分享
        文章導語

        新的學習階段已然到來,對于高一新生而言,掌握初高中知識銜接技巧與高效學習方法,是開啟高中學習大門的關鍵。我們的課程以提升綜合學習能力為目標,在專業(yè)教師的指導下,幫助學生梳理知識要點,攻克學習難關,培養(yǎng)自主學習與獨立思考能力,為高中學習生活做好充分準備。?,

         

        高中英語學習方法
        說說英語,那個時候這個最頭疼。因為我英語基礎不錯的,考高中的時候都很高,但一到高中懵逼了!主要是初中那會兒英語學的就沒有什么套路,都是憑感覺,結果這樣子的方式到高中就不靈了。一路到高三,高考的時候剛剛及格。高中英語怎么學習?總體策略還是不要遺留知識點,其實就是要學進去,學地扎實,做題不要一味圖快,要知道原因。拿那個時候的閱讀理解來舉例,老師上來翻譯幾下,告訴選哪個答案(其實他也是照著答案看的),就過去了。
        對于這樣的老師,他的工作完成了,但是學生的學習是遠遠沒有完成的!學生們應該建立一個解題的思路,即使你英語基礎再差,應用這個思路,你的能力也會慢慢跟上來,如果一味地做題,天天重復老師的那個路子,到了高考的時候,你的英語才會爛的一渣。怎樣的思路呢?就是有意識的積累。做題的時候先讀題,返回原文找答案,答題。然后核對答案,進行錯題經驗吸收。
        到這兒沒完,還要再看看原文,特別是每段的首句與尾句,轉折等地方,觀察下容易出題的位置,總結些經驗,可以寫在本子上。還沒完,再把原文里比較好的表達方式或者本身題目里就出現(xiàn)的同義替換,生詞及用法做一個總結。這個不用每個詞都查出來,一是沒有那么多時間,二是有些詞不常用,寫下來也意義不大,挑那些經常能用到的動詞、名詞或者動詞短語來抄,搞到一個本子上,定期復習,要記著,是會用,也就是至少要寫些例句在上邊 。每篇文章都這樣積累下去,三年以后,你的英語會得到一個令人滿意的分數。

         

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        招生對象:高一學生

        開設班型:1對1、3人班、5人班、15人班

        授課方式:集中學習,短時高效,因材施教

        學習目標:幫助學生解決學習問題

        教學師資:專業(yè)老師針對性輔導

        課程特色:1、采用135教學模式,課前預習,課堂的互動和課后的練習緊密的結合。2、聯(lián)想法、對比法、結果導向法等綜合運用到實際之中,讓學生快速適應。3、一對一的授課模式,更好的幫助學生找到并解決遇到的學習問題。

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        高中學習方法
        上課認真聽講,提高效率。高中不比初中,高中的上課所講的內容,沒弄懂的話,課后可能要花一倍,甚至幾倍的時間來補上。所以想偷懶的同學們不要犧牲上課時間來偷懶,上課盡量弄懂,這樣才能給課后有更多時間玩耍的保障 。
        課堂上弄沒懂的知識下課后盡量追問老師,老師一定會詳細為你解答的。不懂的地方不能拖,越拖只會越不懂,這樣日積月累下來成績只會越來越糟。
        多和同學交流,相信其他團隊的力量是強大的!一個人發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力畢竟有限,如果大家在一起學習的話就能更好地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,成績豈能不一升再升。

         

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        高中歷史怎么學效果好
        抓好線索:在歷史的學習過程中,抓好時間線索是非常重要的。如中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史部分的學習以時間線索為基礎來學習比較好。關于中國古代史,配套歷史地圖冊上做得很好,可把上面的相關部分剪下來并粘成一條“超長時間圖”,并在上面補上了首都等其他相關信息。至于中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史,可分別在一塊硬紙板上畫出時間軸,然后把主要歷史事件標在上面,并以不同顏色的筆區(qū)分不同性質的事件。這樣既便于記憶,也便于復習。

         

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