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        匯上優(yōu)課 重慶千豪教育 高中輔導(dǎo) 重慶哪里有小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)班?千豪教育口碑如何

        重慶哪里有小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)班?千豪教育口碑如何

        2025-06-19 16:02分類:高中輔導(dǎo)閱讀:9 分享
        文章導(dǎo)語

        千豪面向小學(xué)一到六年級(jí)的奧數(shù)課程,致力于挖掘每個(gè)孩子的數(shù)學(xué)潛能。課程設(shè)計(jì)巧妙銜接校內(nèi)知識(shí),在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)進(jìn)行拓展延伸。采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式,讓孩子們圍繞實(shí)際問題展開探究,將奧數(shù)知識(shí)運(yùn)用到生活場景中,在實(shí)踐中深化理解,提升綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。?,

         

        小學(xué)奧數(shù)怎么學(xué)效果好
        1. 善于質(zhì)疑
        學(xué)習(xí)奧數(shù)本身就是為了訓(xùn)練孩子的思維能力,與以往的灌輸式教育不同,學(xué)習(xí)奧數(shù)孩子要做的不是被動(dòng)接受,而是主動(dòng)探索,不要讓老師一步一步講給大家知識(shí),而是自己一步一步去探索知識(shí)。遇到問題要多提出質(zhì)疑,因?yàn)橘|(zhì)疑本身就是一個(gè)思考的過程,多質(zhì)疑可以鍛煉思維能力。而好的思維能力本身就是奧數(shù)學(xué)習(xí)所必需的,所以家長可以讓孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,多思考,多質(zhì)疑。
        2. 善于總結(jié)
        知識(shí)點(diǎn)永遠(yuǎn)都不是獨(dú)立存在的,而是知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間是存在的一定聯(lián)系的,有些知識(shí)點(diǎn)是另外一些知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ),而有些知識(shí)點(diǎn)則與另外知識(shí)點(diǎn)相通,可以分為同一類,在解題思路上都是差不多的,在解題的時(shí)候直接把思路和技巧往上套就行。任憑題目如何變化,始終是萬變不離其宗,核心思維都是一樣的,解題也就得心應(yīng)手了。
        3. 手腦結(jié)合
        小學(xué)生的思維其實(shí)是出于一個(gè)過渡階段的,也就是說從形象思維轉(zhuǎn)向抽象思維的過程。而奧數(shù)基本考察的是比較抽象的思維,對(duì)于小學(xué)生來講是比較難的,所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以用具體的物件來讓孩子看到具體的形象,在動(dòng)腦思考的時(shí)候可以用眼睛看,用手摸,這樣更有利于培養(yǎng)孩子的抽象思維,從而更好地學(xué)習(xí)奧數(shù)。

         

        重慶千豪簡介

        千豪創(chuàng)始于2013年,公司總部位于重慶市沙坪壩區(qū)。2016年成立千豪教學(xué)教研項(xiàng)目研究中心,經(jīng)過十多年發(fā)展,現(xiàn)已覆蓋渝北區(qū)、江北區(qū)、兩江新區(qū)、九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域,目前共設(shè)立數(shù)十家校區(qū),影響整個(gè)重慶,輻射整個(gè)西南片區(qū)。
        千豪秉承“為提升學(xué)生終身競爭力,塑造積極向上的世界觀而努力”的使命,恪守“樹立信心、終身學(xué)習(xí)、獨(dú)立人格、社會(huì)責(zé)任”的教育理念,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心,為學(xué)生提供矩陣式個(gè)性化教育服務(wù)為核心,是一家以“思維訓(xùn)練”“志愿填報(bào)””生涯規(guī)劃"“家庭教育咨詢”等多元化業(yè)務(wù)共同發(fā)展的成長型企業(yè)。

        重慶千豪小學(xué)奧數(shù)一對(duì)一輔導(dǎo)課程介紹

        招生對(duì)象:需要提升小學(xué)數(shù)學(xué)水平的學(xué)員

        開設(shè)班型:1對(duì)1、小班課

        課程介紹:千豪教育奧數(shù)班以系統(tǒng)性的課程設(shè)置和科學(xué)的教學(xué)方法,為孩子們提供了全面的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能訓(xùn)練。從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固到高階知識(shí)的拓展,從解題技巧的掌握到思維能力的提升,每一節(jié)課都精心設(shè)計(jì),旨在幫助孩子們在數(shù)學(xué)領(lǐng)域打牢基礎(chǔ),為接下來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

        奧數(shù)課程特色

        思維數(shù)學(xué)

        關(guān)注到每一個(gè)孩子,讓他們都能感受到思維數(shù)學(xué)的神奇與奧妙

        舉一反三

        通過舉一反三,我們掌握的不是一道題,而是一類題型

        數(shù)學(xué)思維

        課堂以學(xué)生為主導(dǎo),了解并培養(yǎng)他們的思維,提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

        思維數(shù)學(xué)結(jié)合

        課堂與思維數(shù)學(xué)結(jié)合,從課堂到思維數(shù)學(xué)的一體化新思路,開拓孩子的思維

         

        小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法
        數(shù)學(xué)知識(shí)本身就比較抽象,老師在教學(xué)中,應(yīng)該關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度。今天,小編給大家?guī)硇W(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法。
        一、由簡單入手:五年級(jí)是有余力進(jìn)行額外學(xué)習(xí)的,但是如果之前沒接觸過奧數(shù),那么還是從簡單入手比較好。一則讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉奧數(shù),一則培養(yǎng)孩子的奧數(shù)興趣,避免接觸難題打消學(xué)習(xí)積極性。
        二、重視基礎(chǔ):奧數(shù)是小升初的競爭資本之一。其中大部分重點(diǎn)中學(xué)的奧數(shù)測試比較重視奧數(shù)的基礎(chǔ)。而杯賽也基本都是在奧數(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行的延伸。所以不論是從小升初的角度還是從提高自身能力的角度考慮,五年級(jí)學(xué)生都應(yīng)該重視奧數(shù)基礎(chǔ)部分。
        三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:所謂系統(tǒng)學(xué)習(xí),決不是拿過哪塊來就學(xué)習(xí)哪塊,必須要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過一段時(shí)間簡單的學(xué)習(xí),家長應(yīng)注意了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,幫助孩子制定一份大體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
        四、量變到質(zhì)變:學(xué)習(xí)到一定階段之后,也要注重孩子思維方法的培養(yǎng)了,不能總是停留在解題這個(gè)階段。要綜合各個(gè)題型進(jìn)行分析學(xué)習(xí),通過知識(shí)的了解上升到方法的拓展,再到掌握方法舉一反三,實(shí)現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的飛躍!

         

        千豪的師資力量

        1、專業(yè)的咨詢師制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案
        咨詢師運(yùn)用多年教育規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)科知識(shí)評(píng)估,并通過系統(tǒng)的測試對(duì)影響孩子學(xué)習(xí)成績的非智力因素進(jìn)行測評(píng),全面分析學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)、性格特質(zhì)及接受能力,制定科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
        2、優(yōu)秀的任課教師面授輔導(dǎo)
        多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深悉教材及考試體系的任課教師,專業(yè)的老師,將按照輔導(dǎo)方案實(shí)施輔導(dǎo)。在教學(xué)中,任課老師將針對(duì)孩子的特點(diǎn)開發(fā)個(gè)性化教學(xué)工具和教學(xué)方法,注重對(duì)孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力激發(fā),并逐步訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)快速提高成績的目的。
        3、耐心的班主任及時(shí)進(jìn)行答疑解惑
        學(xué)員輔導(dǎo)過程中的“第二課堂”,孩子將在陪讀教室內(nèi)進(jìn)行鞏固練習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),班主任會(huì)在一旁陪伴孩子完成課業(yè)安排,并隨時(shí)解答孩子提出的學(xué)習(xí)疑難。 細(xì)心的班主任將全程跟蹤孩子的輔導(dǎo)進(jìn)程,每月對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、問題診斷,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度方面出現(xiàn)的問題,并監(jiān)測孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況,并通過教學(xué)討論會(huì)、家長會(huì)乃至家訪保持與學(xué)科教師、家長的溝通和反饋。

        千豪校區(qū)環(huán)境

        重慶千豪教育校區(qū)地址匯總

        重慶千豪大公館校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)袁家崗76號(hào)附近。
        重慶千豪大坪校區(qū):重慶市渝中區(qū)大坪正街19號(hào)。
        重慶千豪大學(xué)城科巴校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)虎溪街道學(xué)智路789號(hào)。
        重慶千豪大學(xué)城一實(shí)校區(qū):重慶沙坪壩區(qū)大學(xué)城西路11號(hào)重慶千豪巴南校區(qū):重慶市巴南區(qū)萬達(dá)廣場
        重慶千豪觀音橋校區(qū):重慶市江北區(qū)建新北路一支路6號(hào)未來國際。
        重慶千豪宏帆校區(qū):重慶市江北區(qū)宏盛路25號(hào)。
        重慶千豪華巖校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)華龍大道8號(hào)華巖隨緣居小區(qū)旁。
        重慶千豪金州校區(qū):重慶市渝北區(qū)湖紅路270號(hào)附近。
        重慶千豪南坪校區(qū):重慶市南岸區(qū)南坪步行街/CITY城市廣場。
        重慶千豪沙坪壩校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)沙坪壩一中附近。
        重慶千豪楊家坪校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)龍湖西城天街。
        重慶千豪渝八校區(qū):重慶市渝北區(qū)公園北路19號(hào)附近。
        重慶千豪育才校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)圣陶苑北門旁。

         

        學(xué)習(xí)奧數(shù)的優(yōu)勢有哪些
        一、培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
        首先,要讓小學(xué)生學(xué)好奧數(shù),關(guān)鍵是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。家長和老師可以通過生動(dòng)的實(shí)例、有趣的游戲以及富有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),要給予學(xué)生充分的鼓勵(lì)和支持,讓他們在學(xué)習(xí)奧數(shù)的過程中感受到成就感,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
        二、掌握基礎(chǔ)知識(shí),打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
        奧數(shù)學(xué)習(xí)是建立在扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上的。因此,要想學(xué)好奧數(shù),首先要掌握好小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),如整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等的四則運(yùn)算,以及常見的數(shù)學(xué)概念和公式。只有打好了數(shù)學(xué)基礎(chǔ),才能更好地理解和解決奧數(shù)問題。
        三、注重思維訓(xùn)練,提升解題能力
        奧數(shù)學(xué)習(xí)的核心是思維訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)過程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、空間思維、創(chuàng)新思維等能力。家長和老師可以通過引導(dǎo)學(xué)生分析問題、尋找解題規(guī)律、總結(jié)解題方法等方式來提升學(xué)生的解題能力。同時(shí),要鼓勵(lì)學(xué)生多思考、多嘗試,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn)難題。

         

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