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        2025-06-19 16:09分類:高中輔導(dǎo)閱讀:11 分享
        文章導(dǎo)語

        針對小學(xué)階段學(xué)生開設(shè)的奧數(shù)課程,注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維與問題解決能力。課程采用小組合作學(xué)習(xí)與個人挑戰(zhàn)相結(jié)合的方式,鼓勵孩子們相互交流、借鑒。在教學(xué)過程中,老師關(guān)注每個孩子的思維閃光點,及時給予肯定與引導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,在奧數(shù)學(xué)習(xí)中不斷超越自我。?,

         

        學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)的方法
        1、小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法之使用合適的教材:市面上的奧數(shù)教材非常多,質(zhì)量也是良莠不齊。好的書能讓小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)變得更加輕松,能夠很好地培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力以及數(shù)學(xué)思維素質(zhì),所以大家一定要多方考察,選擇一套最權(quán)威、最優(yōu)異的教材。
        2、小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法之抓住重點:由于孩子的起步階段并不一樣,所以在學(xué)習(xí)奧數(shù)時抓的重點也應(yīng)該略有不同。建議大家,如果你的孩子剛接觸小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí),起步比較晚的話可以先將應(yīng)用題等必考專題學(xué)好。在學(xué)習(xí)時應(yīng)該講究穩(wěn)扎穩(wěn)打,如果單純圖“快”的話效果反而不好。
        3、小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法之選擇合適的老師,好的老師不僅能在孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中做好引導(dǎo)、啟發(fā)工作,還能很好地照顧孩子的身心。至慧學(xué)堂師資力量雄厚,除了教研專家、出色教師外還匯聚了國內(nèi)著名的親子關(guān)系專家與教育專家,絕對能給孩子最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
        4、小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法之注重解題過程:提醒各位家長,孩子能否正確做對數(shù)學(xué)題目并不等同于是否理解這道題,所以在進行小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)的時候,各位家長要時不時地抽查孩子,讓他們給你講題,看看是否思路清晰。對了,孩子的草稿紙也要整潔,這絕對不是為了美觀,整潔的草稿可以讓孩子在解題時獲得更多的靈感。

         

        重慶千豪簡介

        千豪創(chuàng)始于2013年,公司總部位于重慶市沙坪壩區(qū)。2016年成立千豪教學(xué)教研項目研究中心,經(jīng)過十多年發(fā)展,現(xiàn)已覆蓋渝北區(qū)、江北區(qū)、兩江新區(qū)、九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、南岸區(qū)等多個區(qū)域,目前共設(shè)立數(shù)十家校區(qū),影響整個重慶,輻射整個西南片區(qū)。
        千豪秉承“為提升學(xué)生終身競爭力,塑造積極向上的世界觀而努力”的使命,恪守“樹立信心、終身學(xué)習(xí)、獨立人格、社會責(zé)任”的教育理念,堅持以素質(zhì)教育為中心,為學(xué)生提供矩陣式個性化教育服務(wù)為核心,是一家以“思維訓(xùn)練”“志愿填報””生涯規(guī)劃"“家庭教育咨詢”等多元化業(yè)務(wù)共同發(fā)展的成長型企業(yè)。

        重慶千豪小學(xué)奧數(shù)一對一輔導(dǎo)課程介紹

        招生對象:需要提升小學(xué)數(shù)學(xué)水平的學(xué)員

        開設(shè)班型:1對1、小班課

        課程介紹:千豪教育奧數(shù)班以系統(tǒng)性的課程設(shè)置和科學(xué)的教學(xué)方法,為孩子們提供了全面的數(shù)學(xué)知識和技能訓(xùn)練。從基礎(chǔ)知識的鞏固到高階知識的拓展,從解題技巧的掌握到思維能力的提升,每一節(jié)課都精心設(shè)計,旨在幫助孩子們在數(shù)學(xué)領(lǐng)域打牢基礎(chǔ),為接下來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

        奧數(shù)課程特色

        思維數(shù)學(xué)

        關(guān)注到每一個孩子,讓他們都能感受到思維數(shù)學(xué)的神奇與奧妙

        舉一反三

        通過舉一反三,我們掌握的不是一道題,而是一類題型

        數(shù)學(xué)思維

        課堂以學(xué)生為主導(dǎo),了解并培養(yǎng)他們的思維,提高孩子對數(shù)學(xué)的興趣

        思維數(shù)學(xué)結(jié)合

        課堂與思維數(shù)學(xué)結(jié)合,從課堂到思維數(shù)學(xué)的一體化新思路,開拓孩子的思維

         

        奧數(shù)學(xué)習(xí)方法都有哪些
        1、預(yù)習(xí)的方法,除了回憶或溫習(xí)學(xué)習(xí)新內(nèi)容所需的舊知識外,還應(yīng)該了解基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,采取什么方法,重點關(guān)鍵在哪里,等等。
        2、聽課的方法,除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù),做到有針對性地解決符合自己的問題外,還要集中注意力,把自己思維活動緊緊跟上教師的講課,開動腦筋,思考教師怎樣提出問題,分析問題,解決問題,特別要從中學(xué)習(xí)奧數(shù)思維的方法,
        3、復(fù)習(xí)的方法 復(fù)習(xí)就是把學(xué)過的奧數(shù)知識再進行學(xué)習(xí),以達到深入理解、融會貫通、精煉概括、牢固掌握的目的。復(fù)習(xí)應(yīng)與聽課緊密銜接、邊閱讀教材邊回憶聽課內(nèi)容或查看課堂筆記,及時解決存在的知識缺陷與疑問。對學(xué)習(xí)的內(nèi)容務(wù)求弄懂,切實理解掌握。如果有的問題經(jīng)過較長時間的思索,還得不到解決,則可與同學(xué)商討或請老師解決。
        4、由于作業(yè)是在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨立完成的,能檢查出對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的掌握程度,能考查出能力的水平,所以它對于發(fā)現(xiàn)存在的問題,困難,或做錯的題目較多時,往往標志著知識的理解與掌握上存在缺陷或問題,應(yīng)引起警覺,需及早查明原因,予以解決。

         

        千豪的師資力量

        1、專業(yè)的咨詢師制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案
        咨詢師運用多年教育規(guī)劃經(jīng)驗對孩子進行學(xué)科知識評估,并通過系統(tǒng)的測試對影響孩子學(xué)習(xí)成績的非智力因素進行測評,全面分析學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)、性格特質(zhì)及接受能力,制定科學(xué)的個性化輔導(dǎo)方案。
        2、優(yōu)秀的任課教師面授輔導(dǎo)
        多年一線教學(xué)經(jīng)驗、深悉教材及考試體系的任課教師,專業(yè)的老師,將按照輔導(dǎo)方案實施輔導(dǎo)。在教學(xué)中,任課老師將針對孩子的特點開發(fā)個性化教學(xué)工具和教學(xué)方法,注重對孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力激發(fā),并逐步訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實現(xiàn)快速提高成績的目的。
        3、耐心的班主任及時進行答疑解惑
        學(xué)員輔導(dǎo)過程中的“第二課堂”,孩子將在陪讀教室內(nèi)進行鞏固練習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),班主任會在一旁陪伴孩子完成課業(yè)安排,并隨時解答孩子提出的學(xué)習(xí)疑難。 細心的班主任將全程跟蹤孩子的輔導(dǎo)進程,每月對孩子進行學(xué)習(xí)方法、問題診斷,及時發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進度方面出現(xiàn)的問題,并監(jiān)測孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況,并通過教學(xué)討論會、家長會乃至家訪保持與學(xué)科教師、家長的溝通和反饋。

        千豪校區(qū)環(huán)境

        重慶千豪教育校區(qū)地址匯總

        重慶千豪大公館校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)袁家崗76號附近。
        重慶千豪大坪校區(qū):重慶市渝中區(qū)大坪正街19號。
        重慶千豪大學(xué)城科巴校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)虎溪街道學(xué)智路789號。
        重慶千豪大學(xué)城一實校區(qū):重慶沙坪壩區(qū)大學(xué)城西路11號重慶千豪巴南校區(qū):重慶市巴南區(qū)萬達廣場
        重慶千豪觀音橋校區(qū):重慶市江北區(qū)建新北路一支路6號未來國際。
        重慶千豪宏帆校區(qū):重慶市江北區(qū)宏盛路25號。
        重慶千豪華巖校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)華龍大道8號華巖隨緣居小區(qū)旁。
        重慶千豪金州校區(qū):重慶市渝北區(qū)湖紅路270號附近。
        重慶千豪南坪校區(qū):重慶市南岸區(qū)南坪步行街/CITY城市廣場。
        重慶千豪沙坪壩校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)沙坪壩一中附近。
        重慶千豪楊家坪校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)龍湖西城天街。
        重慶千豪渝八校區(qū):重慶市渝北區(qū)公園北路19號附近。
        重慶千豪育才校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)圣陶苑北門旁。

         

        奧數(shù)和數(shù)學(xué)的區(qū)別有哪些
        難度不同。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識比較簡單,學(xué)校更加注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)。學(xué)生在奧數(shù)補習(xí)班學(xué)習(xí)到的奧數(shù)知識難度比較大。奧數(shù)和數(shù)學(xué)明顯的區(qū)別就是難度不同。奧數(shù)的難度會更大一些,而小學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識非常的簡單。
        奧數(shù)和數(shù)學(xué)有什么區(qū)別嗎?這兩者之間非常明顯的區(qū)別就是難度的不同。小學(xué)生在剛剛接觸奧數(shù)時,會覺得奧數(shù)的知識非常的難。需要這些學(xué)生對所有的數(shù)學(xué)知識靈活的運用,而學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,是由淺及深的學(xué)習(xí),讓小學(xué)生能夠更加容易接受小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程。
        做題方法不同。奧數(shù)和數(shù)學(xué)有什么明顯區(qū)別嗎?小學(xué)生在奧數(shù)補習(xí)班學(xué)到更多的是做題的方法,學(xué)生學(xué)會這些做題方法,能夠培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。學(xué)校教小學(xué)生的只是一些簡單的數(shù)學(xué)方法。這兩者之間的做題方法有明顯的區(qū)別,奧數(shù)更加注重學(xué)生對于數(shù)學(xué)方法的靈活運用。

         

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