培訓(xùn):小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、中考沖刺、高考沖刺、高中輔導(dǎo)、藝考文化課
隨著經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展,更多的家長(zhǎng)希望給孩子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。田田教育深知家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望,特開(kāi)設(shè)奧數(shù)培訓(xùn)班,旨在為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。在這里,我們不僅重視孩子的學(xué)習(xí)成果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)與成長(zhǎng)。
四年級(jí)具體的坎在哪里?
①計(jì)算板塊的數(shù)據(jù)開(kāi)始變的很大,比如乘除法的豎式一開(kāi)始就會(huì)把很多孩子學(xué)崩潰,家長(zhǎng)輔導(dǎo)起來(lái)也崩潰,總是各種細(xì)節(jié)出問(wèn)題。解決辦法是先把算理學(xué)明白,再練,練的時(shí)候出錯(cuò)再改,一段時(shí)間過(guò)后就好了。
②計(jì)算的巧算種類(lèi)變多,孩子不知道具體該怎么巧算。因?yàn)椴还庥屑訙p法的巧算,加減法的巧算也就上面2年級(jí)說(shuō)過(guò)的那些類(lèi)型,乘除法相關(guān)的巧算也來(lái)了,如:乘法的湊整,乘法分配律的5種變形,除法的類(lèi)分配律應(yīng)用,除數(shù)湊整,商不變,去括號(hào)法則等。
二年級(jí)至六年級(jí)
一對(duì)一、班課、小組課
師資力量強(qiáng),教學(xué)資源多,教學(xué)體系完善。
田田教育雙師課堂的線(xiàn)上教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教研能力強(qiáng),授課方式風(fēng)趣幽默,深受學(xué)生喜愛(ài)。
線(xiàn)下教師為專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教師,經(jīng)過(guò)多次篩選與培訓(xùn),教學(xué)能力出眾。
雙師課堂目前只對(duì)小學(xué)六年級(jí)對(duì)數(shù)學(xué)有學(xué)習(xí)需求的學(xué)生開(kāi)放,教學(xué)體系有*體系與培優(yōu)體系,*體系為了幫助有擇校需求的學(xué)生,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),知識(shí)板塊針對(duì)性較強(qiáng)。培優(yōu)體系為了讓優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)一步提高與發(fā)展,幫助學(xué)生們突破自我。
因材施教,讓更多學(xué)生找準(zhǔn)定位。報(bào)名雙師班需要進(jìn)行測(cè)試,不同水平的學(xué)生匹配不同的體系班級(jí)。盡量讓每一個(gè)學(xué)生找到合適自己的班級(jí)與學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生處在良好的學(xué)習(xí)氛圍內(nèi),日漸優(yōu)秀。
1+1>2效果,教學(xué)服務(wù)全面升級(jí)。線(xiàn)上遠(yuǎn)程高級(jí)ms授課,現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)秀教師實(shí)時(shí)輔導(dǎo),兩者結(jié)合,讓學(xué)生更高效學(xué)習(xí)。
二年級(jí)
計(jì)算相關(guān)的巧算增多,孩子不知道如何巧算,如:加法的同補(bǔ)型、同尾型、借來(lái)還去、基準(zhǔn)數(shù)法、去括號(hào)法則等,孩子需要去學(xué)習(xí)如何判斷每種計(jì)算屬于什么巧算,然后再用對(duì)應(yīng)的方法去解決即可。
應(yīng)用題的種類(lèi)變得更多,孩子會(huì)覺(jué)得很難,二年級(jí)奧數(shù)涉及到的應(yīng)用題有基礎(chǔ)應(yīng)用題、和差問(wèn)題、簡(jiǎn)單年齡問(wèn)題、簡(jiǎn)單雞兔同籠、復(fù)雜排隊(duì)問(wèn)題等,簡(jiǎn)單和倍問(wèn)題。
孩子覺(jué)得應(yīng)用題難的原因是每種應(yīng)用題的分析方法,畫(huà)圖的方法都不一樣。所以孩子不會(huì)做應(yīng)用題覺(jué)得難,不是因?yàn)橥薇?,把每?lèi)應(yīng)用題的分析方法學(xué)好就行。
貴陽(yáng)田田教育,專(zhuān)注提供小初高輔導(dǎo),授課模式包括班課、一對(duì)一、小組課、全日制。通過(guò)分層教學(xué)、個(gè)性化因材施教、量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃等解決孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題,核心目標(biāo)是幫助孩子提升,幫助孩子健康成長(zhǎng)。
田田教育成立于2001年,經(jīng)歷了20多年的發(fā)展,培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀人才,已成為貴州省實(shí)力較強(qiáng),規(guī)模較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),系西南地區(qū)的教育培訓(xùn)品牌,目前在貴陽(yáng)有多家校區(qū),可以根據(jù)家長(zhǎng)的住址就近安排,遠(yuǎn)程地區(qū)還有清鎮(zhèn)和開(kāi)陽(yáng)校區(qū)。
課程體系以學(xué)生終身發(fā)展為核心,構(gòu)建覆蓋全學(xué)段的科學(xué)化學(xué)習(xí)路徑。小學(xué)階段通過(guò)趣味化教學(xué)激發(fā)探索欲,初高中階段強(qiáng)化學(xué)科思維與創(chuàng)新能力,幫助學(xué)生全面提升。
貴陽(yáng)田田教育世紀(jì)城校區(qū)
【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)石龍路26號(hào)。
貴陽(yáng)田田教育中天校區(qū)
【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市云巖區(qū)香樟路中天花園御翠嶺生活廣場(chǎng)。
貴陽(yáng)田田教育開(kāi)陽(yáng)校區(qū)
【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市開(kāi)陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)開(kāi)州大道193號(hào)開(kāi)陽(yáng)水務(wù)局。
貴陽(yáng)田田教育花溪校區(qū)
【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市花溪區(qū)溪北路田田托管中心。
貴陽(yáng)田田教育小河校區(qū)
【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市花溪區(qū)黃河路418號(hào)大興商廈。
貴陽(yáng)田田教育清鎮(zhèn)校區(qū)
【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)市新民路時(shí)代港灣B棟。
貴陽(yáng)田田教育白云校區(qū)
【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市白云區(qū)白云南路396號(hào)。
貴陽(yáng)田田教育金陽(yáng)校區(qū)
【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)誠(chéng)信南路碧海商業(yè)廣場(chǎng)。
貴陽(yáng)田田教育花果園校區(qū)
【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市南明區(qū)中山南路金融街金融大廈。
貴陽(yáng)田田教育師大校區(qū)
【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市云巖區(qū)延安東路230號(hào)貴鹽大廈。
貴陽(yáng)田田教育烏當(dāng)校區(qū)
【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)正德家邦1號(hào)門(mén)田田托管中心。
小學(xué)奧數(shù)數(shù)學(xué)計(jì)算題類(lèi)型
直接寫(xiě)得數(shù):通常是一些簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減乘除,如0.7+120.7+21、2−342−43、13×8+13×831×8+31×8、6.3×76.3×7等,主要考查學(xué)生對(duì)基本運(yùn)算的熟練程度和準(zhǔn)確性。
簡(jiǎn)算:需要運(yùn)用運(yùn)算定律和性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,如乘法分配律、結(jié)合律、交換律,以及除法的性質(zhì)等。例如(4.24×14)+57.6÷12.5(4.24×41)+57.6÷12.5、50+49−48−47+46+45−44−43+?+6+5−4−3+2+150+49−48−47+46+45−44−43+?+6+5−4−3+2+1等,旨在考察學(xué)生對(duì)運(yùn)算規(guī)律的掌握和靈活運(yùn)用能力。
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