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        匯上優(yōu)課 重慶徑學優(yōu)能教育 小學素養(yǎng) 重慶大坪小學奧數(shù)培訓機構(gòu)選哪家合適?看看徑學

        重慶大坪小學奧數(shù)培訓機構(gòu)選哪家合適?看看徑學

        2025-07-04 10:53分類:小學素養(yǎng)閱讀:2 分享
         
        文章導(dǎo)語

        小學數(shù)學學習課內(nèi)更多的是學習知識點理解和應(yīng)用,而小學奧數(shù)里重點培養(yǎng)訓練的是數(shù)學思維,學習奧數(shù)可以提升數(shù)學成績。奧數(shù)的學習培養(yǎng)孩子的思考習慣,也是數(shù)學的拓展和提升,還有助于提升數(shù)學成績。

         

        奧數(shù)學習的目的

        練思維

        打開孩子的思維小宇宙:奧數(shù)簡直就是一把神奇的鑰匙,能幫孩子打開思維的大門。就說行程問題,普通數(shù)學方法就像坐慢悠悠的公交車,按部就班;但奧數(shù)思維就像開上了小跑車,能用畫線段圖、假設(shè)法這些 “超能力”,咻一下快速找到解題思路。

        招生對象

        提升小學數(shù)學水平的學員

        授課模式

        面對面授課

        使用教材

        徑學優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計教材。緊扣熱門知識點,鎖定高分考點。結(jié)合萬名學員實際學情分析,合理適配學生學習心理,讓學生學習更高效。

        課程大綱

        根據(jù)學生三輪學習測試及學情分析選擇不同版本教材,課程大綱只為完美契合學生具體學習情況。

         
        1對1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)

         
        創(chuàng)新個性化教學流程

        全方位測評
        360°全方位測評學生知識點、心態(tài)、習慣等學情
        學情分析
        以學生為導(dǎo)向,結(jié)合考試大綱及測評結(jié)果,對癥下藥
        預(yù)測提升空間
        根據(jù)學生優(yōu)劣勢,挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)自學能力,預(yù)測提升空間
        個性化輔導(dǎo)方案
        根據(jù)學生預(yù)期目標,進行學習目標、輔導(dǎo)方案及老師的定制
        實時反饋
        通過教學回訪、周測、月測、家長會全力保障學生學習效果

        植樹問題

        【含義】按相等的距離,在距離、棵距、棵數(shù)這三個量之間,已知其中兩個量,求第三個量的問題。

        【數(shù)量關(guān)系】 

        線性植樹  棵數(shù)=距離÷棵距+1

        環(huán)形植樹 棵數(shù)=距離÷棵距

        方形植樹 棵數(shù)=距離÷棵距-4

        三角形植樹 棵數(shù)=距離÷棵距-3

        面積植樹 棵數(shù)=面積÷(棵距×行距)

        【解題思路】先弄清是哪種植樹問題,再套用公式。

        【例】一條河堤136米,每隔2米栽一棵柳樹,頭尾都栽,一共要栽多少棵柳樹?

        解:直接套用“線性植樹”公式——

        136÷2+1=68+1=69(棵)

         
        重慶徑學優(yōu)能地址

        重慶徑學優(yōu)能彩云湖校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市九龍坡區(qū)興茂盛世國際3期。
        重慶徑學優(yōu)能大坪校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
        重慶徑學優(yōu)能北碚校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市北碚區(qū)北泉路41附1號。
        重慶徑學優(yōu)能欣陽校區(qū)
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        重慶徑學優(yōu)能沙坪壩校區(qū)
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        重慶徑學優(yōu)能大學城校區(qū)
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        重慶徑學優(yōu)能謝家灣校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市九龍坡區(qū)萬象里A區(qū)。

        *以上為部分校區(qū),更多校區(qū)請咨詢在線客服老師

         
        重慶徑學優(yōu)能簡介

        重慶徑學優(yōu)能教育培訓學校,始創(chuàng)于2016年,八年來注重教育實踐,深耕教研探索;2021年公司品牌化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,聚焦素質(zhì)提升,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),整合包含元豆教育,善學教育等多家地區(qū)型機構(gòu),創(chuàng)立新型定制化教育體系,是重慶本土教育培訓行業(yè)新先鋒力量。徑學優(yōu)能秉承“責任、用心、行動、結(jié)果”的價值觀,以學生為本,以教研為綱;專注于高中課外輔導(dǎo)領(lǐng)域,為學生提供矩陣式個性化優(yōu)輔培養(yǎng),做有溫度的家庭式教育。
        經(jīng)過長期教育實踐已擁有超400名高學歷師資團隊,并建立專屬教學體系研發(fā)中心,秉承因材施教、興趣激發(fā)、課堂內(nèi)驅(qū),個性解放;建立“全學科科學生態(tài)”教學理念。八年間,戰(zhàn)略布局重慶十一區(qū),超16個教學點,累計為萬余名高中生提供精準的綜合素質(zhì)提升及個性化優(yōu)輔培養(yǎng)。

        差倍問題

        【含義】已知兩個數(shù)的差及“大數(shù)是小數(shù)的幾倍(或小數(shù)是大數(shù)的幾分之幾)”,求這兩個數(shù)各是多少。

        【數(shù)量關(guān)系】

        兩個數(shù)的差÷(倍數(shù)-1)=較小數(shù)

        較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù)

        【解題思路】簡單題目直接套用上述公式,復(fù)雜題目變通后再套用公式。

        【例】果園里桃樹的棵數(shù)是杏樹的3倍,而且桃樹比杏樹度124棵,求杏樹和桃樹各有多少棵?

        解:先求杏樹有多少棵——124÷(3-1)=62(棵)

        再求桃樹有多少棵——62×3=186(棵)

        以上就是重慶徑學優(yōu)能教育為您提供重慶大坪小學奧數(shù)培訓機構(gòu)選哪家合適?看看徑學的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入小學素養(yǎng)欄目 查看

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