首先，激發(fā)出學生學習的熱情來。

越到了初三，不論孩子學的好與壞，底子差與不差，都要將學生學習的熱情激發(fā)出來，人的潛力是巨大的，如果能真正的激發(fā)出學生學習的熱情，極有可能讓學生實現(xiàn)逆襲，而這一點就要看老師的本事了。

其次，教會學生正確的學習方法。

老師從來都不是萬能的，也不可能每時每刻跟在學生的身邊進行指導，所以學習還是學生自己的事情，一定要掌握適合自己的學習方法，只有掌握了方法，才能日日學、時時學，才能學的有效果。

最后，大量的做題。

到了初三以后，時間真的是有些緊張了，這時候如果想要再系統(tǒng)的將初中學習的知識再學一遍，真的是沒有那個時間了，只有在做題中去發(fā)現(xiàn)不足，掌握知識了。而且有些典型的題型，一定要記住，實在不會的時候，可以拿來套解。

初三一對一補習想要效果出眾，可以試試上面這幾個方法，相信只要運用得當，相信一定能得到讓家長與學生滿意的結(jié)果，除此之外還有一點，不論到什么時候，都不要放棄。