成都幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)比較好的學(xué)校是哪家？英語(yǔ)在我們的生活中也算是常見(jiàn)語(yǔ)言了，只不過(guò)是熟練度，很多家長(zhǎng)為了讓自己的孩子盡早擁有一口流利的英語(yǔ)，會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)選擇機(jī)構(gòu)很重要，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校排名好的是哪家？

隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，如今父母對(duì)孩子的教育越來(lái)越重視，各種各樣的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)也成了孩子必要的功課，各種教育機(jī)構(gòu)如雨后春筍般，層出不窮。不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的水平，良莠不齊，我們需要擦亮雙眼，甄別相關(guān)機(jī)構(gòu)的權(quán)威性和專業(yè)性，這樣才能保證獲得了明確的指導(dǎo)，并走向正確的道路，讓孩子的人生，贏在起跑線上。少兒外教一對(duì)一哪個(gè)好?少兒外教一對(duì)一推薦選哪個(gè)?小編就好好說(shuō)一下這個(gè)問(wèn)題!

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)很多。每一家都各有各的優(yōu)勢(shì)和教學(xué)特色，不過(guò)多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)選擇線上少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，不用來(lái)回奔波，減輕孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)自由安排，靈活性強(qiáng)，那么在選擇少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的時(shí)候哪些問(wèn)題是家長(zhǎng)們需要在意的呢?

1. 營(yíng)造英文學(xué)習(xí)環(huán)境：良好的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)孩子學(xué)好英語(yǔ)很重要，少兒比起成人吸收能力和模仿能力更強(qiáng)，這種能力使他們能從大量的語(yǔ)言接觸和使用中概括語(yǔ)言規(guī)則，從而形成學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，這也是為什么人從嬰兒到長(zhǎng)大能自然而然會(huì)開(kāi)口說(shuō)母語(yǔ)，都是因?yàn)槭艿街車h(huán)境耳濡目染的影響。

2. 陪同孩子體驗(yàn)很重要：少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好?個(gè)人真實(shí)經(jīng)驗(yàn)推薦，不管是線上還是線下少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，體驗(yàn)是非常重要的，特別對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)興趣愛(ài)好、性格特征不同，選擇的自然不同，如果不讓孩子先去體驗(yàn)直接報(bào)名，就算教的再好孩子沒(méi)興趣也都是白費(fèi)，所以較好先帶孩子去體驗(yàn)下免費(fèi)課程，觀察孩子課后反映再做決定。

3. 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣：興趣是孩子較好的老師，在幫孩子報(bào)名少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，要看該機(jī)后是否做好少兒英語(yǔ)啟蒙工作。英語(yǔ)啟蒙教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，培養(yǎng)興趣是啟蒙教育的動(dòng)力，只有生動(dòng)有趣的教學(xué)方式才能吸引孩子，孩子的天性和可塑性決定了在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中，只能用輕松愉快的方式才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

i2中外教少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班

招生對(duì)象：3-9歲的孩子

上課方式：線上、線下兩種模式

上課時(shí)間：隨時(shí)可上課

開(kāi)設(shè)班型：12人班型

教學(xué)特色：線下主練線上輔導(dǎo)

線下：12人班，純英語(yǔ)沉浸式教學(xué) 線上：隨時(shí)隨地，中外教趣味互動(dòng)雙線同步學(xué)習(xí)、有效銜接助力完整學(xué)習(xí)體驗(yàn)

三師交付：一中一外專業(yè)老師，交叉授課專屬班主任，學(xué)習(xí)督促為學(xué)習(xí)之旅保駕護(hù)航?

機(jī)構(gòu)介紹：

i2艾途兒童成長(zhǎng)中心，是成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司旗下旗下品牌，始創(chuàng)于2011年，致力于為2-9學(xué)員提供少兒英語(yǔ)教育服務(wù)，目前已擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國(guó)15個(gè)省及23個(gè)城市，開(kāi)辦直營(yíng)學(xué)習(xí)中心98家，為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。

1.泛聽(tīng)

在聽(tīng)力練習(xí)之初，我們可以把多聽(tīng)放在首位。除了課堂教學(xué)，還可以嘗試通過(guò)“潛移默化”的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在家里，家長(zhǎng)可以充分利用孩子的課余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如，當(dāng)孩子起床時(shí)、早餐時(shí)，晚飯后、洗澡時(shí)、上床睡覺(jué)前等所有可用的時(shí)間，播放英語(yǔ)錄音或歌曲，反復(fù)聽(tīng)，隨意聽(tīng)。

2.聽(tīng)力、語(yǔ)音相結(jié)合

在泛聽(tīng)的基礎(chǔ)上，我們必須進(jìn)一步考慮如何提高聽(tīng)力的質(zhì)量。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)最難掌握的語(yǔ)音點(diǎn)通常是連讀和停頓。往往學(xué)生能理解的是一些單詞，但是當(dāng)它被放到句子里，放到課文里，就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。

我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候，要注意它的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并有意識(shí)地記憶和模仿，這可以豐富我們的聽(tīng)力知識(shí)，同時(shí)提高我們聽(tīng)力的準(zhǔn)確性。