培訓(xùn):高三輔導(dǎo)、高三復(fù)讀、藝考文化課
一所優(yōu)秀的學(xué)校離不開強(qiáng)大的師資力量,該機(jī)構(gòu)在這方面表現(xiàn)出色。學(xué)校擁有一支精良的師資隊(duì)伍,教師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他們來(lái)自各個(gè)教育領(lǐng)域,能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),為學(xué)生提供有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)。
目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型:對(duì)院校/專業(yè)有強(qiáng)烈執(zhí)念
1.目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)接近但未達(dá)標(biāo)
具體表現(xiàn):想讀的院校專業(yè)錄取線比當(dāng)前分?jǐn)?shù)高10-30分,且自身有提分潛力
2.專業(yè)限分未達(dá)標(biāo)
具體表現(xiàn):想讀的專業(yè)有單科分?jǐn)?shù)要求(如英語(yǔ)需120分以上),但當(dāng)前單科未達(dá)標(biāo)。
招生對(duì)象
需要復(fù)讀的高三學(xué)生
上課時(shí)間
即來(lái)即學(xué)
授課科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、日語(yǔ)
課程亮點(diǎn)
個(gè)性測(cè)評(píng)、精準(zhǔn)規(guī)劃——根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)合理地定制提升方案;
精品小班、分層教學(xué)——三輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講起,學(xué)生都能聽得懂;
嚴(yán)師執(zhí)教、高效教學(xué)——每位老師均擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
授課形式
線下面授
授課特色
免費(fèi)試聽,小班教學(xué),封閉住宿
華一始終堅(jiān)持“責(zé)任高于一切,成就源于付出”的教學(xué)理念,致力于每一個(gè)孩子的未來(lái)。我們相信,有品質(zhì)的教學(xué)需要來(lái)自專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)多年積累,華一已經(jīng)形成一支超過(guò)百人的專業(yè)化全職師資團(tuán)隊(duì),他們熟悉歷年高考重點(diǎn)、難點(diǎn),在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中摸索出了一套完善的教學(xué)模式,精準(zhǔn)講解高考考點(diǎn),點(diǎn)撥解題技巧,傳授答題套路。
環(huán)境優(yōu)化:
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能事半功倍。選擇"適度競(jìng)爭(zhēng)"的環(huán)境,既要有一定壓力促進(jìn)進(jìn)步,又不要過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致焦慮。組建3-4人的學(xué)習(xí)小組,成員間要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),定期交流學(xué)習(xí)方法和心得。打造"沉浸式"學(xué)習(xí)空間,移除所有可能分散注意力的物品,準(zhǔn)備好所有需要的學(xué)習(xí)資料??梢岳靡恍┉h(huán)境輔助工具,如白噪音機(jī)、專注力計(jì)時(shí)器等。與積極向上的同學(xué)多交流,互相鼓勵(lì)支持。如果可能,爭(zhēng)取一個(gè)固定的學(xué)習(xí)位置,形成環(huán)境暗示,幫助快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
武漢華一教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年,由原華師一附中、武漢二中等重點(diǎn)中學(xué)一線教師創(chuàng)辦,是教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。我校專注于高考文化課沖刺培訓(xùn)和高考復(fù)讀生文化課培訓(xùn),辦學(xué)許可證編號(hào)分別是【教民242010670002039】和【教民24201117000649】。我校以“嚴(yán)師教誨,助教輔導(dǎo),小班制分層教學(xué),封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。向管理要成績(jī),向成績(jī)要口碑!16年來(lái),華一已經(jīng)幫助數(shù)千名學(xué)子成功實(shí)現(xiàn)了他們的大學(xué)夢(mèng)想!
壓力調(diào)節(jié):
有效的壓力管理是持久戰(zhàn)的必備技能。建立多元化的"情緒宣泄出口",如跑步、寫日記、與信任的人傾訴等。制作"進(jìn)步可視化"圖表,將每次考試的成績(jī)變化直觀呈現(xiàn),看到自己的成長(zhǎng)。每天進(jìn)行5-10分鐘的"正念冥想",幫助平復(fù)情緒,提升專注力。當(dāng)壓力過(guò)大時(shí),可以暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力,做些喜歡的事情調(diào)節(jié)心情。學(xué)會(huì)區(qū)分有益壓力和有害壓力,將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力而非負(fù)擔(dān)。記住,適度的壓力是正常的,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)與之共處,不讓它影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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