蘇州新東方國(guó)際教育
培訓(xùn)：托福、雅思、GMAT、GRE、SAT、ACT
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培訓(xùn)：托福、雅思、GMAT、GRE、SAT、ACT
新東方 GRE 課程多種班型可供選擇！小白/長(zhǎng)期備考黨可選GRE全科班，小班新東方gre課程價(jià)格23800元/版8880元（含督學(xué)服務(wù)）面授班12800元；直播大班8580元。1V1專屬課價(jià)格在800-1200元/小時(shí)，量身定制方案，全科/單項(xiàng)均可。
GRE備考中的3遍做題法
第二遍：歸類(lèi)和總結(jié)錯(cuò)誤
第二遍的做題過(guò)程中，并不要求限時(shí)做，而是在這一遍的做題過(guò)程之后，對(duì)第一遍中所犯的錯(cuò)誤及第二遍中新出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行歸類(lèi)及總結(jié)，分析出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，進(jìn)行改正。這一遍解題的主要目的是為了正確率考慮，無(wú)論考生做得快還是慢，都有可能犯下各種錯(cuò)誤，大家要做的是把所有犯過(guò)的錯(cuò)誤都整理出來(lái)并根據(jù)做錯(cuò)原因進(jìn)行提升加強(qiáng)，務(wù)必做到所有錯(cuò)誤不犯第二遍。
新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái)，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方素質(zhì)課程、新東方大學(xué)考試、新東方留學(xué)考試、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。
主攻地區(qū)：英國(guó)、 美國(guó)、 加拿大、 澳大利亞、 新西蘭、 日本、 新加坡、 韓國(guó)、 澳門(mén)、 香港
主攻專業(yè)：商科、 文科、 藝術(shù)、 體育、 公共管理、 理工科
服務(wù)范圍：考試培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、國(guó)際游學(xué)
GRE沖分班
適用學(xué)員：已經(jīng)考過(guò)多次GRE考試，但成績(jī)不理想的學(xué)員；短期（2個(gè)月內(nèi)）需要有效GRE考試成績(jī)以提交留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生；上過(guò)強(qiáng)化班，想加強(qiáng)練習(xí)的學(xué)生；滿足以上一項(xiàng)即可。
課程簡(jiǎn)介：沖分班教學(xué)從預(yù)測(cè)高頻考點(diǎn)出發(fā)，匹配相應(yīng)的針對(duì)性練習(xí)，講練結(jié)合，訓(xùn)練強(qiáng)度大（每天可高達(dá)8小時(shí)），幫助學(xué)員在1個(gè)月時(shí)間內(nèi)最大限度提高GRE分?jǐn)?shù)。
GRE強(qiáng)化班
適用學(xué)員：距離考試4－6個(gè)月；大學(xué)4級(jí)考試560分以上；托福成績(jī)90分（含）以上；雅思7分（含）以上；GRE入學(xué)測(cè)試題得分>60分；詞匯量6000以上；已參加GRE基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)，或國(guó)外大學(xué)本科學(xué)員；滿足以上其中1項(xiàng)即可。
課程簡(jiǎn)介：針對(duì)歷年GRE考試真題，從閱讀、填空、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講解，教授考試方法及應(yīng)試技巧，提高學(xué)員的應(yīng)試能力。
GRE基礎(chǔ)班
適用學(xué)員：距離考試6－8個(gè)月；大學(xué)4級(jí)550分以下；托?？荚?0分（含）以下；雅思考試6分（含）以下；新東方GRE入學(xué)測(cè)試題得分<60分的同學(xué)；詞匯量在4000－6000之間；未接觸過(guò)GRE考試培訓(xùn)；沒(méi)有充分準(zhǔn)備過(guò)GRE詞匯的學(xué)員；滿足以上其中1項(xiàng)即可。
課程簡(jiǎn)介：迅速提高詞匯量，逐步提升閱讀、寫(xiě)作、分析能力，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究思維模式，了解GRE考試，并可以合理規(guī)劃GRE備考。
主講：托福、GMAT
教育/工作經(jīng)歷：
美國(guó)密歐根州立大學(xué)碩士
在關(guān)國(guó)留學(xué)期間于酒店俱樂(lè)部實(shí)習(xí)，留學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，熟悉美國(guó)的文化，趣事。
教學(xué)風(fēng)格：
教學(xué)風(fēng)格多變，可以根據(jù)學(xué)生做適應(yīng)性調(diào)整，對(duì)于學(xué)生要求嚴(yán)格，但不失風(fēng)椒
托?？偡郑?07
持有證書(shū)：劍橋大學(xué)英語(yǔ)數(shù)學(xué)能力認(rèn)證（TKT
主講：托福口語(yǔ)、詞匯教師
.蘇州新東方托福項(xiàng)目托?？谡Z(yǔ)效研組長(zhǎng)
東方雅思項(xiàng)目聽(tīng)口教研組長(zhǎng)
教學(xué)風(fēng)格：指長(zhǎng)引1號(hào)半生思考，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)版。
持有證書(shū)：
劊橋大學(xué)英語(yǔ)效學(xué)能力認(rèn)證（TKT)
CELTA國(guó)際英語(yǔ)較師資格證
BEC高級(jí)務(wù)務(wù)英語(yǔ)資格證
蘇州新東方學(xué)校優(yōu)秀效師
GRE寫(xiě)作中怎樣提出獨(dú)特而有力的論點(diǎn)？
分析因果關(guān)系
深入分析題目中所涉及的現(xiàn)象或問(wèn)題的因果關(guān)系。不要僅僅接受表面的因果聯(lián)系，而是要思考是否存在其他可能的原因和結(jié)果。例如，對(duì)于 “Poverty leads to crime.”（貧困導(dǎo)致犯罪。）這個(gè)觀點(diǎn)，你可以分析貧困與犯罪之間的復(fù)雜關(guān)系，可能貧困只是犯罪的一個(gè)因素，而教育水平、社會(huì)環(huán)境、家庭背景等也可能對(duì)犯罪產(chǎn)生影響。通過(guò)對(duì)因果關(guān)系的深入分析，你可以提出更有深度和說(shuō)服力的論點(diǎn)。
作業(yè)布置
每次課后，老師會(huì)預(yù)留這一階段的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，加強(qiáng)記憶
隨堂測(cè)試
每次上課老師都會(huì)針對(duì)之前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺
學(xué)情反饋
老師會(huì)通過(guò)微信群及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)進(jìn)步可視化
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合理安排真實(shí)環(huán)境?？?，考后及時(shí)批改與講評(píng)，讓學(xué)生充分適應(yīng)考試環(huán)境
答疑解惑
課后、微信群及時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn)，不積攢問(wèn)題，備考路上不留盲點(diǎn)
*蘇州新東方獨(dú)墅湖校區(qū)
【校區(qū)地址】：蘇州市工業(yè)園區(qū)林泉街368號(hào)獨(dú)墅湖高教區(qū)科教人才市場(chǎng)。
*蘇州新東方財(cái)智校區(qū)
【校區(qū)地址】：蘇州市吳江區(qū)體育路508號(hào)財(cái)智金鷹商業(yè)中心。
*蘇州新東方樂(lè)橋校區(qū)
【校區(qū)地址】：蘇州市姑蘇區(qū)干將東路882號(hào)(干將東路與邵磨針巷口交叉口)。
*蘇州新東方中銀惠龍教學(xué)區(qū)
【校區(qū)地址】：蘇州市吳中區(qū)工業(yè)園區(qū)蘇州大道西8號(hào)中銀惠龍大廈。
*蘇州新東方恒宇校區(qū)
【校區(qū)地址】：蘇州市工業(yè)園區(qū)旺墩路135號(hào)恒宇廣場(chǎng)。
【開(kāi)設(shè)課程】：雅思、托福、GMAT、GRE、SAT、ACT、國(guó)際英語(yǔ)
?多種課程介紹
GRE 寫(xiě)作中如何處理不同觀點(diǎn)的反駁？
總結(jié)反駁觀點(diǎn)
在反駁完不同觀點(diǎn)后，進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。例如，“In conclusion, while there may be some cases where technology seems to contribute to isolation, on the whole, it has greatly enhanced our connections and interactions. Therefore, we cannot simply that technology has made people more isolated.”（總之，雖然在某些情況下科技似乎會(huì)導(dǎo)致孤立，但總體而言，它極大地增強(qiáng)了我們的聯(lián)系和互動(dòng)。因此，我們不能簡(jiǎn)單地聲稱科技使人們更加孤立。）
總結(jié)能夠使文章的結(jié)尾更加有力，給讀者留下深刻的印象。
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