技巧一：深入了解。

許多機(jī)構(gòu)的宣傳那都是極具煽動(dòng)性的，家長(zhǎng)們一定要有自己的主意，不能光聽(tīng)宣傳上的說(shuō)法，一定要自己深入了解，不要被對(duì)方帶了節(jié)奏，自己想要了解什么一定要弄的清清楚楚。一定要了解清楚初中生補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)建立的時(shí)間，師資力量，硬件設(shè)施等等，只有了解的越多，才能弄清楚其是否適合自己的孩子。

技巧二：了解教學(xué)方法。

確定了初中生補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)之后，下一步就是要了解老師的教學(xué)方法了，只有學(xué)生適應(yīng)老師的授課方法，才可能快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫連接，不需要一個(gè)磨合過(guò)度期，其實(shí)磨合過(guò)度那就是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi)。

技巧三：了解往年的成績(jī)。

一個(gè)好的初中生補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)都會(huì)為以往的學(xué)生建立一個(gè)學(xué)習(xí)檔案，通過(guò)對(duì)比來(lái)看補(bǔ)習(xí)的效果，可以說(shuō)這是最直觀的。一個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)總有一些成績(jī)提高幅度大的，但是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要了解的是整體的提升情況，而不是個(gè)別的提升情況。所以對(duì)往年成績(jī)進(jìn)行了解是對(duì)初中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)最直觀的了解。

想要給孩子找到一家合適的初中生一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)真不是一件容易的事情，家長(zhǎng)一定要多用心，也要征求孩子的意見(jiàn)。