英語作為語數(shù)英三門重要科目之一，無論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績還是對(duì)個(gè)人能力的提升，都有著十分深遠(yuǎn)的影響。雖然很多學(xué)生都是從小接觸英語，但是實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候還是有困難，因此讓孩子參加一對(duì)一英語輔導(dǎo)也是很有必要的。那么你知道一對(duì)一英語輔導(dǎo)的效果都和哪些因素有關(guān)嗎？一起來看看。

一對(duì)一英語輔導(dǎo)的效果和什么因素有關(guān)？

1、機(jī)構(gòu)

關(guān)于一對(duì)一英語輔導(dǎo)的效果，主要和機(jī)構(gòu)的選擇有關(guān)。家長們最好通過正規(guī)的渠道選擇，這樣可以更好的保障家長和學(xué)生的權(quán)益，避免后續(xù)課程產(chǎn)生糾紛。而且正規(guī)的機(jī)構(gòu)無論是在服務(wù)還是在效果上都更有保障，一個(gè)具備輔導(dǎo)資質(zhì)的一對(duì)一英語輔導(dǎo)，也更容易受到家長的信任。

2、老師

老師的選擇也會(huì)影響一對(duì)一英語輔導(dǎo)的效果。一般來說，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師能夠更加準(zhǔn)確的把握教材大綱和考試要求，因此輔導(dǎo)的效果也會(huì)更好。而有些家長還會(huì)追求*ms，其實(shí)這樣的老師雖然輔導(dǎo)效果好，卻并不容易遇到。因?yàn)槭忻嫔嫌行C(jī)構(gòu)只是打著*ms的噱頭招生，其實(shí)并不具備輔導(dǎo)資質(zhì)，家長們?nèi)绻麤]有謹(jǐn)慎選擇的話，浪費(fèi)錢不說，更會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)生

一對(duì)一英語輔導(dǎo)的效果還有一個(gè)最重要的影響因素，就是學(xué)生自己。由于學(xué)習(xí)的主體在于學(xué)生，所以只有學(xué)生自己想學(xué)的情況下，參加一對(duì)一英語輔導(dǎo)才能發(fā)揮更大的效果；否則即使給孩子報(bào)最好的輔導(dǎo)班也是沒有用的。家長們?cè)趫?bào)名前一定要記得和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，再根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

總的來說，一對(duì)一英語輔導(dǎo)的效果會(huì)受到多種因素的影響，因此家長們?cè)谶x擇時(shí)一定要綜合考慮，只要盲目跟風(fēng)。

2024年英語高考知識(shí)點(diǎn)

形容詞及其用法

主要用來修飾名詞的詞，表示事物的特征。

形容詞用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)，和特征的程度好壞，與否。

形容詞作定語修飾名詞時(shí)，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以-thing為字尾的詞語時(shí)，要放在這些詞之后，例如：something nice

以-ly結(jié)尾的形容詞

1)friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍為形容詞。

2)有些以-ly 結(jié)尾既為形容詞，也為副詞。

daily，weekly，monthly，yearly，early

The Times is a daily paper. The Times is published daily.

用形容詞表示類別和整體

某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動(dòng)詞的復(fù)數(shù)連接。

如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry