一，不受環(huán)境的影響。

進(jìn)行線上英語(yǔ)1對(duì)1的輔導(dǎo)一般是不受環(huán)境的影響的，就像這次武漢疫情，各地的學(xué)校都已經(jīng)停課，不允許各種形式的補(bǔ)課，就是允許的話，在疫情如此嚴(yán)重的時(shí)期，你敢嗎？相信沒(méi)有幾個(gè)人敢的，但是進(jìn)行線上英語(yǔ)1對(duì)1就不受這些的影響了，這也是為什么這段時(shí)間線上的教育機(jī)構(gòu)火爆的一個(gè)原因了。

二，時(shí)間更可控。

線下的英語(yǔ)1對(duì)1你得考慮老師的時(shí)間，而線上受時(shí)間的影響就少一些，可以根據(jù)自己的時(shí)間與老師進(jìn)行協(xié)調(diào)，相對(duì)更容易一些。但是線下就不能這樣了，一般都是學(xué)生要配合老師，這樣學(xué)生就比較受限制。而且線上學(xué)習(xí)，還有一個(gè)好處就是節(jié)省時(shí)間，學(xué)生不用東奔西跑的，只要在家打開(kāi)電腦或者手機(jī)就能開(kāi)始聽(tīng)課。

三，學(xué)生會(huì)更自如。

線上英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)更自如一些，有些膽小的學(xué)生總是不敢與老師面對(duì)面，但是進(jìn)行線上的教學(xué)，學(xué)生可以看到老師，而老師看不到學(xué)生，讓學(xué)生在沒(méi)有什么心理壓力的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)，效果會(huì)更好一些。

所以家長(zhǎng)如果想給孩子找英語(yǔ)1對(duì)1的輔導(dǎo)班，可以多考慮考慮線上的教育機(jī)構(gòu)，而現(xiàn)在線上有許多教育機(jī)構(gòu)辦的都非常不錯(cuò)，也打出了自己的品牌，像學(xué)霸君就是其中之一，有著豐富的資源，家長(zhǎng)與學(xué)生都可以去了解了解。