快--當(dāng)天鞏固消化率達到70%-90%！如果還意猶未盡，我們更有強大的個性化關(guān)懷。我們有專業(yè)的個性化輔導(dǎo)教師60多位，他們熟悉藝術(shù)生的特點，全科或單科給予輔導(dǎo)、提升。

專--真正的高中離、退休教師擔(dān)當(dāng)班主任，負責(zé)學(xué)生的溝通、考勤、上課、考試、后勤服務(wù)等工作。建立學(xué)生個人學(xué)習(xí)檔案，及時和家長聯(lián)絡(luò)溝通學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活情況。

讀--知識的積累，掌握考試技巧，心理素質(zhì)的培養(yǎng)，心理素質(zhì)在高考當(dāng)中起到比較大的作用。我校資深教育心理專家，為高三學(xué)生的最后沖刺掃除心理障礙，學(xué)習(xí)效率大幅度提高。

準--高考考題信息準確超前，戴氏教育31年教學(xué)經(jīng)驗，準確預(yù)測歷年高考考題方向，編制高考考題大綱！為學(xué)生高考準確護航！

文化成績復(fù)習(xí)不及時

很多藝考生專業(yè)成績優(yōu)秀，卻在文化課上敗北，文化課復(fù)習(xí)時間太短。

文化課學(xué)習(xí)方法錯誤

盲目購買復(fù)習(xí)資料，拼命刷題，導(dǎo)致精疲力盡、疲憊不堪，最終沒有任何提升。

沒有學(xué)習(xí)計劃 追求面面俱到

復(fù)習(xí)分不清主次，沒有抓重點和基礎(chǔ)知識，每一門科目都想抓起來，這是很多藝考生最容易犯的錯誤。

忽視單科成績 盲目跟從文化生學(xué)習(xí)

藝考個別院校有對語數(shù)外單科成績的要求，很多藝考生一味的追求總分忽略掉這三門的單科成績。

單一科目的偏科成績下滑

偏科是許多藝考生都存在的問題，學(xué)不進去和厭學(xué)成為主要的問題，如何去改變厭學(xué)心理，針對偏科的科目訓(xùn)練。

長時間丟下文化課 “欠賬”太多

很多藝考生從高二考試就丟下文化課，對前期文化課的學(xué)習(xí)愛答不理。導(dǎo)致文化知識跟不上進度，

復(fù)習(xí)時間太短導(dǎo)致的緊張焦慮

大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復(fù)習(xí)，時間段、見效慢導(dǎo)致心理產(chǎn)生自我否認。

勵志教育缺乏

有些藝術(shù)生對本科本身不在乎，加之沒有正確的引導(dǎo)對未來比較迷茫，對自己不負責(zé)任，覺得沒希望，破罐子破摔。

針對藝考生文化成績薄弱，定制化輔導(dǎo)教學(xué)方案，面對基礎(chǔ)差、偏科等學(xué)習(xí)問題，一對一解決學(xué)習(xí)難題，面對藝考文化成績，定位準、效率高，直擊各大院校錄取分數(shù)線