TPR,是Total Physical Response的縮寫,指全身反應(yīng)教學(xué)法。以“聽——做動(dòng)作”為主要教學(xué)形式,是一種生動(dòng)有趣的語言學(xué)習(xí)形式,也是自然母語式習(xí)得的基礎(chǔ)。
在用傳統(tǒng)方法學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,因?yàn)槿鄙俾犃斎耄员仨毻ㄟ^音標(biāo)來學(xué)習(xí)單詞的發(fā)音。在閱讀的時(shí)候,在大腦里面沒有形成這個(gè)單詞的聲音,只能通過整體識(shí)別法的方式,來學(xué)習(xí)單詞的含義。
然而,無論是表音文字的英語,還是表意文字的漢語,聽和說都是自然習(xí)得的第一步。作為聽說訓(xùn)練的利器,TPR當(dāng)之無愧的是英語啟蒙的第一步。
通過實(shí)物和圖片學(xué)名詞,以“聽——做動(dòng)作”學(xué)動(dòng)詞(短句),一邊積累聽力詞匯,一邊練習(xí)英語口語。
游戲是TPR學(xué)習(xí)法的精髓。例如,在學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱時(shí),家長可以模仿動(dòng)物的形態(tài)和叫聲,同時(shí)讓孩子也一起模仿,動(dòng)作盡可能滑稽搞笑,并且發(fā)出惟妙惟肖的動(dòng)物叫聲,孩子聽音辨形,自然就會(huì)聯(lián)想到該動(dòng)物,英語名稱也就記住了,省去了漢語翻譯的拐杖。
灌耳音是這個(gè)階段的重點(diǎn)之一,堅(jiān)持讓孩子聽地道的英語發(fā)音,有助于孩子模仿學(xué)習(xí),練習(xí)地道口語。聽力內(nèi)容先從簡單的TPR生活用語開始,逐漸過渡到英語兒歌,以及繪本音頻等。