1.明確復(fù)讀條件
很多省份現(xiàn)在高二的學(xué)生仍舊是分文理科的形式(以重慶市為例),但是高一的學(xué)生已經(jīng)開始實行3+X的走班制了,也就是在這個新老教學(xué)模式的交替階段需注意復(fù)讀條件。如果此屆高二學(xué)生一年之后高考失利,選擇復(fù)讀的話,需要注意很多有關(guān)復(fù)讀的問題。當(dāng)然,雖然是3+X,原來文理科的學(xué)生只要選對應(yīng)的文理綜即可,但是學(xué)生需要重新參與學(xué)業(yè)水平考試,即考生需要重新參加“會考”,原來的會考成績?nèi)孔鲝U。換句話說,考生要重新拾起自己文綜或理綜來考試。而且現(xiàn)在的會考都是和正規(guī)考試一種類型了,非常嚴(yán)謹(jǐn)。舉個例子,理科生想要復(fù)讀的話,必須還要把文綜學(xué)好,過了學(xué)業(yè)水平考試才行。要知道,不少學(xué)校的很多招生計劃都對學(xué)生的各科學(xué)業(yè)水平做了明確的規(guī)定。嚴(yán)格一點的學(xué)校,會要求學(xué)生的全部科目都達(dá)到水平A或者B。
2.明確內(nèi)心想法
在明確復(fù)讀的種種條件之后,考生需根據(jù)自己的能力來綜合判斷。很多學(xué)生非常不甘心,想著明年一定要提高分?jǐn)?shù),走個更好的學(xué)校,如果你有這個復(fù)讀的欲望,那么最好選擇復(fù)讀。有的學(xué)生不希望再過上高三成天學(xué)習(xí)的生活,那么可以選擇走大學(xué)。此外,如果你剛好是處于政策轉(zhuǎn)型的那一年,那么復(fù)讀就 更要慎重。復(fù)讀就一年的時間,你該怎么拾起文綜或者理綜,再在高考取得一個不錯的成績呢?
3.關(guān)注考試綱領(lǐng)
每年高考的考試范圍都不同,考試重點也不同。有些時候數(shù)學(xué)的導(dǎo)數(shù)會被重點考察,有些時候解析幾何會被重點考察??忌鷱?fù)讀時,最好關(guān)注教育部頒發(fā)的各種文件,了解相關(guān)信息。知道今年和明年考試要求的不同之處,免得自己辛辛苦苦復(fù)習(xí)了很久的重點,結(jié)果只考一點淺顯的知識,甚至不考。如果自己想要拓展一些其它有用的知識,或者刷一些新題型,最好向老師了解具體情況,盡量向著考試綱領(lǐng)所屬的范圍去靠攏。

不同省市的復(fù)讀情況不同,尤其是在教育政策有所改革的時候。以重慶市為例,2020級就是最后一屆分文理科的學(xué)生,2021級就是走班教學(xué)制的了。如果2020級學(xué)生想要復(fù)讀,必須把所有學(xué)業(yè)水平考試重新過一遍。所以這批應(yīng)屆生的壓力不可謂不大。在這種復(fù)讀難的情況下,考生更要有危機(jī)意識,盡量在自己的高考發(fā)揮出最好的水平