濟(jì)南學(xué)大教育高中輔導(dǎo)
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
濟(jì)南高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)哪家口碑好？高中化學(xué)學(xué)習(xí)是理科科目，對很多同學(xué)來說還是有一定難度的，所以需要一定的外力幫助，下面一起來看看學(xué)大教育的高三化學(xué)補(bǔ)習(xí)班。
高考化學(xué)選擇題怎么考？
1、選擇題的特點
(1)考查的知識容量較大，覆蓋面廣，且有較好的區(qū)分度，有利于選拔。
(2)其中少量的“基礎(chǔ)題”增加考生得分的基數(shù)，有利于穩(wěn)定學(xué)生的考試心理，有利于學(xué)生發(fā)揮出正常水平。
(3)保留某些類型的常見題，調(diào)控總難度。
(4)題型保持相對穩(wěn)定，利于考生備考。
2、選擇題的主要內(nèi)容
（1）化學(xué)用語，物質(zhì)的分類，膠體，能量，化學(xué)與社會、生活、高科技等；
（2）阿伏加德羅常數(shù)；
（3）離子方程式與化學(xué)事實的對應(yīng)關(guān)系，離子共存；
（4）氧化性、還原性強(qiáng)弱的判斷，電化學(xué)；
（5）原子結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學(xué)鍵；
（6）化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡；
（7）弱電解質(zhì)的判定，電離平衡、水解平衡、溶解平衡，電解質(zhì)溶液中微粒濃度的關(guān)系；
（8）化學(xué)實驗的基本操作（儀器使用、物質(zhì)分離和檢驗）、化學(xué)實驗安全；
（9）有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；
（10）小計算。
"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.化學(xué)方程式書寫
4.基礎(chǔ)知識梳理
5.基礎(chǔ)習(xí)題答疑
進(jìn)階
1.鞏固無機(jī)、有機(jī)、實驗等基礎(chǔ)知識
2.?？嫉湫屠}歸類及解析方法
3.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)技巧
4.構(gòu)建化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)
5.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)
優(yōu)化
1.基礎(chǔ)知識全面檢測
2.查漏補(bǔ)缺，建立錯誤檔案
3.化工原理與實驗等重難點專項突破
4.高頻考點歸納與應(yīng)對方法
5.計算技巧專項訓(xùn)練
拔高
1.高考試題選講
2.化學(xué)計算能力突破
3.歷年易錯題原因歸納
4.答題策略與限時訓(xùn)練
5.化學(xué)思維拓展與知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
鞏固
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
2.基礎(chǔ)題不失分法則
3.高考壓軸題講解
4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練
化學(xué)聽不懂咋辦
1、學(xué)會預(yù)習(xí)很關(guān)鍵
對課本的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，哪怕你在預(yù)習(xí)的時候，很多問題學(xué)習(xí)不是特別透，但是你對課本上的很多基礎(chǔ)知識，已經(jīng)有了一定的掌握，在老師講到這個課程的時候，你就能夠跟上老師的節(jié)奏，對于老師講解的很多問題，你就能夠理解的比較透徹。
2、做好練習(xí)
作為一門理科，練習(xí)還是很有必要的。當(dāng)然我們要有正確的方法才能事半功倍。在練習(xí)時，第一要做到閉卷練習(xí)，模擬考試的環(huán)境，讓自己在練習(xí)時把所學(xué)的知識進(jìn)行一次提取、復(fù)習(xí)。
1、個性定制，分層教學(xué)
科學(xué)入學(xué)評估，個性化定制學(xué)習(xí)計劃，解決偏科問題
2、雙師督導(dǎo)，小班教學(xué)
班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制教學(xué)，貼心照顧每個學(xué)生
3、講練結(jié)合，互動教學(xué)
靈活互動教學(xué)，基礎(chǔ)扎實，舉一反三，查漏補(bǔ)缺
4、統(tǒng)一管理，家校反饋
學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
高中化學(xué)要挖掘教材內(nèi)容，關(guān)注實驗情境
從近幾年的高考試題中可以看出，回歸教材是高考的命題趨勢。近年高考實驗題多是以教材實驗為主要實驗情景，或部分改動，或?qū)⒍鄠€實驗相連考查學(xué)生的各項實驗?zāi)芰?。有的是直接以教材中的演示實驗、學(xué)生實驗為情境形成實驗題，有的是以教材實驗知識為主干，創(chuàng)設(shè)實驗情境形成實驗題。近兩年的實驗題，都是以有機(jī)物的制備為背景，考查了實驗中的基本儀器的使用、基本操作等，可謂背景新穎，但落點較低，這就要求在考前最后沖刺中要重點關(guān)注實驗中最基礎(chǔ)的知識，若能充分掌握教材實驗，這類題目就會順利解決。
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