9-13歲,技能提高班 訓練課主要側重于技巧層面,通過技巧學習,基礎戰(zhàn)術理解,讓孩子擁有更強戰(zhàn)略感知理解能力,解決問題的能力顯著提升。在正處青春 期的他們,在力量和耐力等重要身體指標方面,可待提高。
該項目順應國際教育發(fā)展趨勢,課程設置多元化,包含語言藝術、現(xiàn)象教學、家庭教育、社會責任共四個板塊。作為國內家引進現(xiàn)象教學的教育機構,i2少兒英語不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進一步提升學員的國際綜合競爭力。
5-7歲,趣味啟蒙班 初級詞匯對話;外語課堂,歷史文化,規(guī)則禮儀;基本功練習,球感養(yǎng)成;簡單花式技巧,肢體表現(xiàn)力訓練;結合訓練教具,技巧應用于實戰(zhàn)。
8-10歲,狂熱提高班 中級詞匯,對話;外語課堂,歷史文化,規(guī)則禮儀;基本功夯實,強化球感;開始接觸簡單的技戰(zhàn)術和小組配合更多的花式技巧,肢體表 現(xiàn)力提高;結合小型對抗將進階技巧于實戰(zhàn)
課程特色:
1.中外教的教學環(huán)境,開放式的自由教學模式
2.非傳統(tǒng)的美術課程,尊重孩子自身的創(chuàng)意靈魂
3.培養(yǎng)創(chuàng)新精神,發(fā)展創(chuàng)新思維,讓孩子學會獨立思考
4.把英語學習和美術創(chuàng)作相結合,讓孩子快樂多維的學習
5.豐富多樣的主題課程體驗,讓孩子擁有多元的創(chuàng)作氛圍
6.輕松愉悅的體驗環(huán)境,感受零距離的創(chuàng)作樂趣
課程簡介:
i2少兒英語英語輔導舞蹈課程,針對不同年齡段學員,設不同等級的班級, 以適合蹈基礎不同的孩子。
·真實語境,地道口語浸泡式學習
·國際接軌,體驗純正外國文化,開拓孩子視野
·興趣培養(yǎng),寓教于樂,提升學習興趣
·品格教育,增強自信,提高心理素質
少兒學習英語的重要性
1. 學習英語是現(xiàn)代社會的一項必要技能
麻省理工學院(Massachusetts institute of technology)教授史蒂文·平克(Steven pinker)在他的《語言本能》(the language instinct)一書中說:如果一個人失去了語言能力,他就失去了基本的人權。如果我們只會說當?shù)胤窖裕敲次覀兊纳缃换顒泳椭皇窃诩亦l(xiāng)這個區(qū)域進行;如果我們能說普通話,就能把我們的社交活動擴展到國內;而如果我們能說英語,社會活動就會擴展到全世界。很容易看出,英語已經(jīng)成為一種必要的技能在現(xiàn)代社會。
2. 少兒英語學習是素質教育的基石
隨著國家中小學教育的改革和發(fā)展,公立教育體系從小學一年級開始開設英語課,民辦教育體系從幼兒園開始就有英語教育,并且有很多學前英語教育機構,這足以表明,國家和社會越來越重視英語教育。
從素質教育的角度來看,一些家長在孩子很小的時候就為他們設定了高質量的高端教育的道路,英語技能無疑是申請高端學校或出國留學的先決條件。
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