鄭州哪家高中文科一對一輔導補習機構好？在新型疫情非常時期，勵學國際停課不停學，勵學國際告別傳統(tǒng)教學模式的教條化、程式化，創(chuàng)造性的根據(jù)學科特點、學生實際進行教學預設，靈活運用教師的“導”和學生的“學”，更加注重對學生學習能力的培養(yǎng)，下面就來具體了解一下勵學國際吧。
課程簡介
勵學國際一切以學生為中心，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職專業(yè)學科教師進行一對一輔導。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，更大化激發(fā)學生的學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習。
課程特色
1對1課程顧問：分析學生短板，量身制定輔導計劃；
1對1考前梳理：深知考試命題規(guī)律，中高考考點點睛；
1對1ms授課：個性化面授學科知識、解題技巧與方法；
1對1督導教學：督學導學，跟蹤學習進度 培養(yǎng)學習習慣；
1對1陪讀答疑：一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑；
1對1心理輔導：及時疏導不良情緒，保持學習好心態(tài)。
課程內容
高中政治輔導補習
授課形式：1對1
學習目標：掌握高中各階段政治學科所學知識點，找出并解決高中政治學習問題與重難疑點等，針對性全面提升高中政治學習，備戰(zhàn)高考。
課程內容：
(1)一次1對1輔導課程時長為2小時，共計3個小課時，單個課時約為40分鐘；
(2)1對1個性化針對輔導，根據(jù)每位學員的實際學習問題，量身定制個性化輔導方案，因材施教；
(3)初高中政治學科互為銜接，理論與現(xiàn)實緊密相關、與時事政策教育相互補充，與人文、社會領域其他科目相互支撐。
高中歷史輔導補習
授課形式：1對1
學習目標：掌握高中各階段歷史學科所學知識點，找出并解決高中歷史學習問題與重難疑點等，針對性全面提升高中歷史學習，備戰(zhàn)高考。
課程內容：
(1)一次1對1輔導課程時長為2小時，共計3個小課時，單個課時約為40分鐘；
(2)1對1個性化針對輔導，根據(jù)每位學員的實際學習問題，量身定制個性化輔導方案，因材施教；
(3)高中對歷史學科的知識體系進行了重新整合，以專題為線索，中外歷史混編，關聯(lián)語文、政治等眾多學科所學。
高中地理輔導補習
授課形式：1對1
學習目標：掌握高中各階段地理學科所學知識點，找出并解決高中地理學習問題與重難疑點等，針對性全面提升高中地理學習，備戰(zhàn)高考。
課程內容：
(1)一次1對1輔導課程時長為2小時，共計3個小課時，單個課時約為40分鐘；
(2)1對1個性化針對輔導，根據(jù)每位學員的實際學習問題，量身定制個性化輔導方案，因材施教；
(3)文理交融的地理學科，高中學習要求學法兼用，要求能理解教材且能舉一反三，需要總結歸納并掌握規(guī)律。
師資優(yōu)勢
師資是勵學教學質量的命脈。嚴選教師，鑄就勵學輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道，還能幫助學員全面提升。勵學匯聚一批教學經驗豐富的教師組成強大教學團隊。他們熟知學生及當?shù)亟虒W，真正做到"因地施教、因材施教”。
教師聘用嚴格
把好教學質量第 一關，每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。
教學體系規(guī)劃
一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學
匯聚各地一線教師，緊貼當?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控，保證教學教研方向。
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