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        匯上優(yōu)課 合肥學大教育 高中輔導(dǎo) 合肥高考沖刺一對一補習班哪家效果好?

        合肥高考沖刺一對一補習班哪家效果好?

        2022-07-25 10:44分類:高中輔導(dǎo)閱讀:235 分享
        文章導(dǎo)語
        • 合肥高考沖刺一對一補習班哪家效果好?今日我們一起來看看。學大教育打造的是全日制高考復(fù)讀課程,即全日制封閉式管理,為大家提供吃住學一體化教學服務(wù),有自己專屬的教學基地,有獨立的教室、宿舍、食堂、超市、運動場,生活配套齊全。

        選擇高考復(fù)讀錢要注意哪些事項?

        首先要調(diào)整情緒。情緒本來就是一種動的能量,要讓情緒“動起來”,而不是簡單地“壓下去”。有些學生本來成績很好,卻以借讀生的身份留在母校,體會到“成者王侯敗者寇”的凄涼。他沒有將自己的情緒釋放出來,而是壓抑著,轉(zhuǎn)化成另一種形式表現(xiàn)出來:和那些母親眼里的“差生”在一起,到處生事,掩飾自己的真實感受。

        其次要建立心理支持系統(tǒng)。高考失利之后,有的孩子為了避免遭到父母的指責,先下手為強,用急躁、怨天尤人甚至暴力來掌控父母的情緒,父母的忍讓則強化了孩子的這種掌控。這樣做的結(jié)果除了增加心靈之間的阻隔之外,不會有任何建設(shè)性的意義。其實誰都不是最強大的,不妨將自己的害怕、擔心、難過、生氣等感覺說出來,真誠的表達會引發(fā)父母、朋友內(nèi)心誠摯的回應(yīng),形成合力,共同面對復(fù)讀的挑戰(zhàn)。

        重新審視自己本次高考沒有達到理想目標的原因,從學習方法、學習動機、考試心態(tài)、人際環(huán)境等維度來考察自己,同時要追問:這些問題在復(fù)讀期間是否可以全面改善?通過怎樣的措施進行改善?改善成功的可能性有多

        合肥學大課程介紹

        招生對象
        高三全日制復(fù)讀生
        班級人數(shù)
        20-30人
        報名時間
        上學期8月23日至2023年1月27
        下學期2023年2月10日至2023年6月高考前
        開課時間
        隨到隨學
        報名時間和收費標準
        報名時間:高考成績公布開始繳費注冊,額滿為止。
        報名時請攜帶身份證、高中畢業(yè)證、高考準考證、成績報告單原件和復(fù)印件(原件查驗后退還,復(fù)印件需提交)和近期免冠一寸照片兩張。

        學大教育學校優(yōu)勢

        掌握方法:
        學大一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學習,掌握更優(yōu)的學習方法,養(yǎng)成更好的學習習慣,學習效率更高,提分更多。
        注重細節(jié)
        學大一對一輔導(dǎo)注重每一個提分細節(jié),全面助力提升,并且孩子可以隨時可在學大輔導(dǎo)中心上自習課,并且有陪讀老師隨時答疑。
        自由選擇
        學大一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
        因材施教
        學大一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo),補習薄弱的學科或知識點,有的放矢,提分更快。子提分更多。

        高考復(fù)讀生如何制定學習計劃?

        1.主次分明原則

        在全面復(fù)習開始之前,家長要指導(dǎo)孩子對自己的學習情況進行一次全面的分析,看看自己在學習方面還存在什么問題,哪些知識掌握得很好,而哪些還需要加把勁等,再結(jié)合考試大綱的相關(guān)內(nèi)容,明確復(fù)習重點。切忌平均分配復(fù)習時間和精力,而是要從整體出發(fā)進行有針對性的復(fù)習。

        2.科學分配原則

        作為有機體,人的能力、體力、情緒都會時起時落、不斷變化,但是這種變化又有一定的規(guī)律可循,如果在最佳的狀態(tài)從事最需要精力投入的工作,效率一定很高,所以家長要和孩子分析其自身的規(guī)律,調(diào)節(jié)其生物鐘,在最佳時間學最重要的內(nèi)容,并且要注意各科知識的學習要交替進行,最終才能提高學習效率

        學大校區(qū)環(huán)境

         

        機構(gòu)簡介

        學大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的,總部設(shè)在北京,已在60多個城市開設(shè)300余家學習中心,在全國擁有17000多名員工,專職教師逾萬人。
        合肥學大教育全日制文化培訓(xùn)中心是學大教育集團旗下,專注于為K12階段學生提供全日制優(yōu)質(zhì)升學服務(wù)的獨立業(yè)務(wù)部門。
        學大教育中高考項目全日制課程班始建于2009年,主要業(yè)務(wù)包含初三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、高三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn)三個項目。10余年辦學經(jīng)驗,優(yōu)秀的管理團隊和精英教師隊伍,能把握高考命題方向,洞悉高考命題規(guī)律,打破制約教與學的瓶頸,特制“3+1+2”新高考選科補習模塊,尖子生1-1定單式培育,偏科生1+1專題化培補,全天候陪伴式管理,準軍事化過程管控,24小時無縫對接,減少干擾因素,全心護航高考,全力沖刺高考。學大特有的個性化課程服務(wù),助力了眾多學子圓夢理想學校,獲得了社會廣泛的贊譽。

        高考中怎樣才能發(fā)揮出最佳水平?

        1.整體把握

        有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來,即使遇到難題也寸步不讓、盯住不放,這種做法是很不科學的。應(yīng)考時首先得通觀全卷、整體把握,合理安排考試時間和解答順序,留有余地,先用一點時間把試卷從頭到尾瀏覽一遍,對試卷各題的難易程度有個全面的、初步的了解,以便安排答題順序。然后集中大量時間用于審題、解答,最后還要留下一小段時間用于檢驗、復(fù)查。采用這樣的整體把握策略,就會避免出現(xiàn)前松后緊、虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

        2.先易后難

        考生剛進入考場,心情一般比較緊張,記憶、思維未達到最佳狀態(tài)。采用先易后難的策略,先做容易的題目,不僅有利于順利地拿到基本分,增加考分的累積,而且因為“順利”還會給自己增添信心、穩(wěn)定情緒,使智力活動恢復(fù)正常,從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。如果不顧自己的實際情況,先從難題入手,往往會出現(xiàn)思維“卡殼”現(xiàn)象,使自己有“開局不利”之感,從而加劇自己的情緒沖動,還會白白擠掉做容易題的時間。

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