1、讓孩子做未來的引領(lǐng)者,而不是被迫淘汰者
編程是人工智能的基礎(chǔ),芬蘭教育部長說:在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。
人工智能發(fā)展越來越深入,AI將與我們?nèi)粘I畹乃蟹矫娑冀豢椩谝黄稹>幊套鳛槿祟惻c計算機(jī)溝通的工具,也變得越來越重要。世界各國已經(jīng)將編程作為了基礎(chǔ)學(xué)科。
2、英語是通向全球的語言,編程是通向未來的語言
現(xiàn)在很多家庭會讓孩子出國留學(xué),也意識到從小學(xué)英語的重要性,英語作為一種全球通用語言,孩子接觸的時間越早,肯定越駕輕就熟。目前留學(xué)最熱的美國,已經(jīng)有30%的院校開設(shè)編程課,當(dāng)?shù)卣蚕M絹碓蕉嗟膶W(xué)生可以掌握編程技能,發(fā)展學(xué)院的特色。
3、編程已納入高考科目
在2017年《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》,該方案中就明確規(guī)定:明確將信息技術(shù)學(xué)科(含編程)納入高中生的必學(xué)科目。浙江高考模式是語數(shù)英+三門選考,信息技術(shù)就是其中一門,每項各占50分。同時,在北京和山東確定要把編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系,編程也將成為孩子們學(xué)習(xí)的一種趨勢。
4、鍛煉孩子邏輯思維能力, 幼兒園、小學(xué)是較好啟蒙期
科學(xué)研究標(biāo)明:4-12歲正好是孩子大腦發(fā)育的黃金階段,同時也是孩子從環(huán)境感知轉(zhuǎn)變到邏輯鏈接的學(xué)習(xí)階段。
編程語言更符合大腦邏輯思維,在孩子閱讀和理解文字同期,用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識。代碼不再生澀難懂,如同“母語”一樣自然流利。所以學(xué)編程的較好時機(jī)是幼兒園、小學(xué)段,趁孩子現(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)不重,邏輯思維也快,幫他們掌握一門有益終生的技能,就是在正確的時間做正確的事。
5、編程可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績
編程讓孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績整體提高,編程可以使得孩子由游戲的使用者變成規(guī)則的開發(fā)者,用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。
6、學(xué)編程就是學(xué)編程思維,編程讓孩子不斷成長
學(xué)習(xí)編程最重要的是學(xué)習(xí)編程思維,編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復(fù)雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題,把一個個小問題單獨審視思考。然后,聚焦幾個重要節(jié)點,形成解決思路;最后設(shè)計步驟,執(zhí)行—步—步問題解決。
在學(xué)習(xí)編程的過程中,孩子也在不斷成長,在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。
7、編程讓孩子不再沉迷于游戲
大部分家長會認(rèn)為,編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲,其實,恰恰相反,編程告訴孩子們游戲是怎么開發(fā)出來的,游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們最“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。
孩子們的思想格局提高了,明白了程序員是怎么開發(fā)游戲的,讓孩子站在一個更高的角度去看待網(wǎng)絡(luò)游戲,避免沉迷游戲。
8、會編程的孩子更受國內(nèi)外學(xué)校的青睞
國內(nèi)以及國際教育,越來越重視學(xué)生的編程能力和創(chuàng)新思維能力,擁有編程特長的孩子,不僅可以在各項編程比賽中脫穎而出,更有機(jī)會保送,也可以為留學(xué)國外助力加分。