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        匯上優(yōu)課 開(kāi)封勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校 高中輔導(dǎo) 開(kāi)封勵(lì)學(xué)高考全科一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么樣?靠譜嗎?

        開(kāi)封勵(lì)學(xué)高考全科一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么樣?靠譜嗎?

        2022-12-26 16:40分類:高中輔導(dǎo)閱讀:345 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        選擇高三輔導(dǎo)班要根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況來(lái)選擇,很多家長(zhǎng)看到市面上的高三輔導(dǎo)班這么多,不知道要怎么選擇了,看別人選擇哪家,就給孩子報(bào)名參加哪家的輔導(dǎo)班,其實(shí)這是不負(fù)責(zé)任的,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況不同,最終選擇的輔導(dǎo)班也是不一樣的,開(kāi)封勵(lì)學(xué)高考全科一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么樣?靠譜嗎?一起來(lái)看一下。

        主要授課模式:1對(duì)1
        學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
        課程內(nèi)容:
        主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。

        高考復(fù)習(xí)方法:

        理解詩(shī)文意思,抓好背誦默寫

        要借助注釋和翻譯,深入理解古詩(shī)文的意思和所傳達(dá)的情理??梢钥粗旁?shī)文原文,自己進(jìn)行口述翻譯。

        抓住設(shè)問(wèn)關(guān)鍵,分層分點(diǎn)作答

        重點(diǎn)關(guān)注試題中出現(xiàn)的諸如“理解”“概括”“看法”“感受”等類型的詞語(yǔ)。在具體作答時(shí),要分層分點(diǎn)作答,尤其是對(duì)于一題多問(wèn)的題目更需要如此。

        瀏覽復(fù)習(xí) 對(duì)教材中的概念、定理、習(xí)題,筆記本記錄的典型題例,應(yīng)增強(qiáng)熟練感。

        建單項(xiàng)選擇題錯(cuò)題檔案把每次所做試卷中出錯(cuò)的地方找出來(lái),分析原因,對(duì)所犯錯(cuò)誤弄個(gè)水落石出,然后收集整理,再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化 提升學(xué)習(xí)力

        學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
        “五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)體系提升學(xué)習(xí)效率
        教研+師資
        9年實(shí)力教研團(tuán)隊(duì)老師通過(guò)率4%
        滿足個(gè)性化需求
        1對(duì)1,1對(duì)2,集訓(xùn)班,藝考文化課找到更適合的提分方案
        升學(xué)服務(wù)
        小升初、中高考政策解析志愿填報(bào)指導(dǎo)

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化優(yōu)勢(shì)

        資深老師
        多年畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)研究試題,把握考試風(fēng)向圍繞知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)網(wǎng)格化不同層次學(xué)生的題型訓(xùn)練
        專屬教案
        專屬教案:個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案(診斷報(bào)告、學(xué)情分析、各類試卷、成長(zhǎng)記錄等)定期會(huì)診并調(diào)整授課方案
        高效課堂
        “靶向”和“反復(fù)滾動(dòng)式”教學(xué)模式,牢固掌握必考知識(shí)點(diǎn),天天練、周周測(cè)、月月考,模擬高強(qiáng)度精準(zhǔn)測(cè)試
        課后答疑
        每天配備答疑課,解決疑問(wèn)難題,及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué),制定弱課補(bǔ)差計(jì)劃
        考前沖刺
        考前兩周大咖老師定心課,考前一周押題課,心理老師考前解壓課
        志愿填報(bào)
        升學(xué)政策解讀,優(yōu)選升學(xué)路徑建議,志愿填報(bào)指導(dǎo)

         

        高三數(shù)學(xué)策略:提高課堂聽(tīng)課效率

        高三數(shù)學(xué)的課一般有兩種形式:復(fù)習(xí)課和評(píng)講課,到高三所有課都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,通過(guò)復(fù)習(xí),學(xué)生要能檢測(cè)出知道什么,哪些還不知道,哪些還不會(huì),因此在復(fù)習(xí)課之前一定要弄清那些已懂那些還不懂,增強(qiáng)聽(tīng)課的主動(dòng)性?,F(xiàn)在學(xué)生手中都會(huì)有一種復(fù)習(xí)資料,在老師講課之前,要把高三數(shù)學(xué)例題做一遍,做題中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn),就是聽(tīng)課的重點(diǎn);對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí),可進(jìn)行補(bǔ)缺,以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難;有助于提高思維能力,自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;體會(huì)分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的思想方法,堅(jiān)持下去,就一定能舉一反三,提高思維和解決問(wèn)題的能力。此外還要作好筆記,筆記不是記錄而是將上述聽(tīng)課中的要點(diǎn),思維方法等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄,以便復(fù)習(xí),消化,思考。三建好錯(cuò)題檔案,做好查漏補(bǔ)缺。

        勵(lì)學(xué)五步循環(huán) 環(huán)環(huán)緊扣教學(xué)相長(zhǎng)

         

        學(xué)校簡(jiǎn)介

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
        勵(lì)學(xué)之道
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化始終專注于一對(duì)一個(gè)性化教育,通過(guò)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃、專注的一對(duì)一優(yōu)質(zhì)教育,一心一意幫助學(xué)生找到適合提升的方式與方法,讓學(xué)生從此愛(ài)上學(xué)習(xí),優(yōu)秀成長(zhǎng),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越順暢。
        未來(lái),勵(lì)學(xué)個(gè)性化將在實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)管理提升、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)模式等方面積極做出努力。
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量,執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命,用激情點(diǎn)燃?jí)粝耄瑢⒔逃姑l(fā)揚(yáng)光大,成就教育事業(yè)的長(zhǎng)久輝煌。


         

        理綜化學(xué)學(xué)科大題的命題特點(diǎn)

        理綜化學(xué)大題不但能較好地考查考生知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,更重要的是區(qū)分考生成績(jī)優(yōu)秀程度、便于高考選拔人才。根據(jù)對(duì)近年高考理綜第Ⅱ卷化學(xué)命題情況分析,其存在如下特點(diǎn):

        1.一般有4道大題,其中包括1道化學(xué)反應(yīng)原理題、1道實(shí)驗(yàn)題、1道元素或物質(zhì)推斷題、1道有機(jī)推斷題。

        2.試題的綜合程度較大,一般都涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,如元素化合物性質(zhì)題中常涉及元素推斷、性質(zhì)比較實(shí)驗(yàn)、離子檢驗(yàn)、反應(yīng)原理等問(wèn)題,再如化學(xué)反應(yīng)原理題中的幾個(gè)小題之間基本上沒(méi)有多大聯(lián)系,純粹就是拼盤組合,其目的就是增大知識(shí)的覆蓋面,考查知識(shí)的熟練程度及思維轉(zhuǎn)換的敏捷程度。

        3.重視實(shí)驗(yàn)探究與分析能力的考查。第Ⅱ卷大題或多或少地融入了對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析的考查,如基本操作、儀器與試劑選用、分離方法選擇、對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等,把對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾轶w現(xiàn)得淋漓盡致,尤其是在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上融入了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,題型新穎。

        校區(qū)地址

        *開(kāi)封勵(lì)學(xué)個(gè)性化藍(lán)天校區(qū)
        【校區(qū)地址】:龍亭區(qū)晉安路和黃河大街
        【開(kāi)課時(shí)間】:周一至周五:9:00-18:30 周六至周日:8:30-18:30
        【溫馨提示】:建議來(lái)開(kāi)封勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排免費(fèi)試聽(tīng)或體驗(yàn)課。因?yàn)槊總€(gè)班型針對(duì)的人群也不同,如果大家了解更多內(nèi)容,大家可以在留言框進(jìn)行留言,我們會(huì)盡快安排課程顧問(wèn)為您匹配班型。


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        *開(kāi)封高三藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?

        理想是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。高三只有經(jīng)過(guò)不懈的努力才會(huì)獲得成功,如果需要試聽(tīng)或了解開(kāi)封勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排、等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

         

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