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        成都比較好的演講口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是哪家

        2020-05-06 16:29分類:演講口才閱讀:181 分享

        成都比較好的演講口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是哪家?小編推薦成都思訓(xùn)家給大家,成都思訓(xùn)家演講口才班為學(xué)員提供現(xiàn)成說話素材、收集素材和素材應(yīng)用的工具應(yīng)用型課程。保證學(xué)員能靈活應(yīng)變有話可說。配合經(jīng)典案例,由此來增加發(fā)言的邏輯結(jié)構(gòu)。幫助學(xué)員克服講話時的怯場和表述混亂。


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        1、課程介紹

        避免無話可說

        課堂通過講師教授與學(xué)員訓(xùn)練相結(jié)合,幫助學(xué)員克服講話時的怯場和表述混亂。在訓(xùn)練過程中,設(shè)置了常見、突發(fā)等多種模擬場景,保證學(xué)員能靈活應(yīng)變有話可說。配合經(jīng)典案例,由此來增加發(fā)言的邏輯結(jié)構(gòu)。

        成為有話可說

        成都思訓(xùn)家《有話可說》是為學(xué)員提供現(xiàn)成說話素材、收集素材和素材應(yīng)用的工具應(yīng)用型課程。本課程結(jié)合了大量情境、不同環(huán)節(jié)、不同場景、溝通表達(dá)中的不同需求,從八個不同類型角度來豐富學(xué)員的講話內(nèi)容。

        2、課程內(nèi)容
        課程進(jìn)程名稱教學(xué)目的
        第一單元扎實的基礎(chǔ)

        充滿魅力演講口才

        演講開場設(shè)計訓(xùn)練 

        演講主題設(shè)計訓(xùn)練 

        演講結(jié)尾設(shè)計訓(xùn)練

        第二單元臺前的修行準(zhǔn)備演講主要技巧 
        如何搜集演講資料
        消除緊張避免怯場 
        隆重介紹演講嘉賓 
        第三單元語言的藝術(shù)善用詞匯豐富演講 
        運用幽默錦上添花 
        演練語調(diào)控制音量 
        強(qiáng)化肢體語言效果 
        第四單元聽眾的滿足善待聽眾演講要點 
        培養(yǎng)良好口才途徑 
        提升語言影響聽眾 
        善于說話巧用細(xì)節(jié)
        第五單元能力的升華不同意見表達(dá)方式 
        現(xiàn)場問答應(yīng)對絕招 
        精彩演講由我創(chuàng)造 
        口才高手非我莫屬
        3、課程特色

        針對訓(xùn)練

        pertinency training

        針對訓(xùn)練特色:對學(xué)員的職位、資歷、經(jīng)驗、見識、經(jīng)歷、所要面對的場合進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,每個人的訓(xùn)練課程不一定相同。確保學(xué)員在自己的本職工作上有提升。

        針對訓(xùn)練

        后續(xù)練習(xí)

        后續(xù)練習(xí)

        Following practice

        后續(xù)訓(xùn)練特色:讓學(xué)員當(dāng)成都思訓(xùn)家的相關(guān)活動沙龍的主持人,參與各種公益活動的演講,大學(xué)巡回演講,在各種公眾場合去影響他人,實踐自己學(xué)習(xí)成果的同時回饋社會。

        4、課程優(yōu)勢

        務(wù)實教學(xué)

        腳踏實地,

        用10年的時間務(wù)實教學(xué)

        學(xué)員眾多

        累計幫助8萬余學(xué)員

        解決實際問題

        連鎖品牌

        學(xué)區(qū)覆蓋廣泛,未來將在

        全國每個城市與你相遇

        5、師資介紹
        ?楊顯凱(中國TTT國際培訓(xùn)協(xié)會指定講師)

        2016年下旬進(jìn)入思訓(xùn)家,經(jīng)過長達(dá)4個月嚴(yán)格的篩選與考察,于2017年初正式成為思訓(xùn)家地區(qū)特邀講師,4年授課經(jīng)驗,立志要讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中輕松的學(xué)到實用的技能,用于生活,用于工作,讓學(xué)員本有的自我價值得以充分的發(fā)揮。

        楊顯凱

        朱溢文

        ?朱溢文:中國TTT國際培訓(xùn)協(xié)會指定講師

        大學(xué)主修英語,輔修工商企業(yè)管理。畢業(yè)一年后從事講師行業(yè),服務(wù)于全國在職老師。為老師提供知識技能,教學(xué)方法培訓(xùn)以及與教師自身素質(zhì)相關(guān)的溝通禮儀培訓(xùn)。在培訓(xùn)這條道路上,發(fā)自心底的熱愛,從一而終,盡可能發(fā)揮自己的價值。

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