培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
成都中考輔導(dǎo)班哪家專業(yè)?現(xiàn)如今成都中考輔導(dǎo)學(xué)校非常多,很多家長在選擇時(shí)都比較糾結(jié),可到底成都中考輔導(dǎo)學(xué)校哪家專業(yè)呢?小編為您推薦戴氏教育,戴氏是一家專注小學(xué)、初中、高中文化課等培訓(xùn)的學(xué)校。下面就和小編一起來了解一下吧!
戴氏中考課程
全科全托課程
【適用學(xué)生】成績差,基礎(chǔ)薄弱,希望快速提中升學(xué)成績的學(xué)生
【授課方式】1對1 2-6人班
【課程特色】
規(guī)劃:學(xué)前進(jìn)行測評,制定個(gè)性授課方案目標(biāo):教師根據(jù)學(xué)生情況訂制目標(biāo)
課程:戴氏老師設(shè)定專屬課程
驗(yàn)收:隨時(shí)跟家長反饋,驗(yàn)收學(xué)習(xí)效果
單科集訓(xùn)課程
【適用學(xué)生】在某一科目上存在漏洞較大,嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的考生
【授課方式】1對1 2-6人班
【課程特色】 個(gè)人學(xué)習(xí)能力分析制定學(xué)生專屬補(bǔ)習(xí)方案戴氏老師輔導(dǎo)執(zhí)行課后效果跟蹤
單科培優(yōu)課程
【適用學(xué)生】學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,主動性強(qiáng),目標(biāo)瞄準(zhǔn)知名中校的考生。
【授課方式】1對1 2-6人班
【課程特色】 戴氏老師診斷分析 制定學(xué)生專屬補(bǔ)習(xí)方案課后效果跟蹤
課程詳情
招生對象:想要沖刺中考*的學(xué)員;
教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)員獲得中考高分成績;
授課老師:成都戴氏教育中考專家;
使用教材:成都戴氏教育獨(dú)家教材;
課程內(nèi)容:
教學(xué)服務(wù)
“4個(gè)1”輔導(dǎo)模式,以“一名學(xué)生”為教學(xué)單位,全程跟蹤教學(xué)。
一位學(xué)習(xí)規(guī)劃師
契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度角度,做好提升學(xué)生成績的全面規(guī)劃。
一套輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況,選定學(xué)科,確定課時(shí),制定專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
一個(gè)精英教師團(tuán)隊(duì)
擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專項(xiàng)會診,迅速擊破學(xué)科短板。
一位專職班主任
全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程,實(shí)時(shí)監(jiān)督,效果評估,保證學(xué)習(xí)效果。
課程優(yōu)勢
專屬方案:入學(xué)測評,針對學(xué)生個(gè)人指定專屬方案
戴氏教師團(tuán)隊(duì):專帶中考班
跟蹤教學(xué):就學(xué)期間由班主任統(tǒng)一管理實(shí)時(shí)和家長反饋學(xué)習(xí)情況
補(bǔ)習(xí)保障:入校根據(jù)孩子成績!計(jì)算補(bǔ)習(xí)空間!只為上一個(gè)更好的大學(xué)!
心理減壓:心理專家減壓保證備考狀態(tài)
戴氏中考課程特點(diǎn)
語文課程
落實(shí)基礎(chǔ)板塊,改變閱讀習(xí)慣、增強(qiáng)答題能力,加強(qiáng)中考及自招答題的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)課程
加強(qiáng)分類討論數(shù)、數(shù)形結(jié)合學(xué)思想方法的應(yīng)用,及幾何圖形解題的判定和推理。對各重點(diǎn)高中的中考及自招典型試題進(jìn)行實(shí)操演練。
英語課程
鞏固主要語法知識點(diǎn),擴(kuò)大詞匯量,掌握閱讀、翻譯、寫作技巧,熟悉中考及自招的考試。
科學(xué)課程體系動態(tài)分層+階段培養(yǎng)
物理課程
梳理重點(diǎn)知識板塊,加強(qiáng)知識點(diǎn)拓展練習(xí),強(qiáng)化解題的綜合運(yùn)用能力。
化學(xué)課程
學(xué)習(xí)初三各知識點(diǎn)內(nèi)容,鞏固并加強(qiáng)重點(diǎn)難點(diǎn),訓(xùn)練靈活解題思路。
需根據(jù)入學(xué)測試、定期階段測試的實(shí)際成績對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),每堂課程更具針對性,課程難度、進(jìn)度與學(xué)生水平相適應(yīng),助力學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,助力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的教學(xué)目的。
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