鯊魚公園少兒培訓(xùn)學(xué)校是中國(guó)青少年科技教育知名領(lǐng)先品牌機(jī)構(gòu)，是一家專注于青少年STEM科學(xué)啟蒙及分階教育的企業(yè)。集教材教具課程研發(fā)、教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)和后臺(tái)管理于一體，為校內(nèi)、外及家庭 3-15 歲青少年提供動(dòng)手科學(xué)產(chǎn)品及趣味性的學(xué)科線下校區(qū)和線上網(wǎng)絡(luò)情景學(xué)習(xí)，設(shè)立的教育與開發(fā)研究中心長(zhǎng)期參與國(guó)家科學(xué)課標(biāo)教參編寫，業(yè)務(wù)覆蓋物理、化學(xué)、生物、地理、天文、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)領(lǐng)域，同時(shí)，作為產(chǎn)、學(xué)、研一體化集團(tuán)，以學(xué)習(xí)中心精彩課堂、家庭在線課程和科學(xué)人文營(yíng)隊(duì)這種獨(dú)特的“廳、堂、戶”教學(xué)模式為依托，所創(chuàng)辦的“鯊魚公園”是互聯(lián)網(wǎng)上深受喜愛(ài)的教育品牌，是青少年科技培訓(xùn)行業(yè)獨(dú)具特色的“互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)校區(qū)結(jié)合”的新一代教育模式，是創(chuàng)新型的青少年科技教育產(chǎn)品、電子商務(wù)服務(wù)及教學(xué)服務(wù)提供商。

基于皮亞杰兒童認(rèn)知發(fā)展理論而設(shè)計(jì)，以點(diǎn)讀控制機(jī)器人交互的方式，鍛煉孩子邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。它將屏幕里的編程搬到孩子的現(xiàn)實(shí)生活中，通過(guò)高互動(dòng)性和趣味性的游戲，引導(dǎo)孩子探索、感知和創(chuàng)造，并培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)等學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

采用“學(xué)一學(xué) + 做一做”的引導(dǎo)式教學(xué)模式，讓孩子逐步掌握編程基礎(chǔ)。每個(gè)堂課都像一個(gè)游戲，學(xué)生編程解決問(wèn)題，獲得新的能力和探索。隨著學(xué)生在游戲中的進(jìn)步，所需的程序變得更加復(fù)雜。逐步提高孩子的批判性思維技能，同時(shí)趣味無(wú)限！

鯊魚公園從上千名應(yīng)聘教師中，精選十幾名優(yōu)秀教師，精心培養(yǎng)后上崗

優(yōu)質(zhì)高等教育背景

擁有來(lái)自哈佛等世界*的教研團(tuán)隊(duì)，教師100%*師范畢業(yè)專業(yè)。

歐美留學(xué)背景

熟知?dú)W美成熟的STEM教育體系

資深教育能力審核

教師經(jīng)過(guò)N次試講審核，直到連續(xù)5次試講合格才可上崗

培訓(xùn)、考核、淘汰機(jī)制保證質(zhì)量

來(lái)源于生活的問(wèn)題，在情境中學(xué)習(xí)

老師從現(xiàn)實(shí)生活中某個(gè)現(xiàn)象提出問(wèn)題，激發(fā)孩子探究欲望。

以學(xué)生為中心，做出假設(shè)

老師鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，對(duì)問(wèn)題做出簡(jiǎn)單猜想并設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案。

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證假設(shè)

孩子根據(jù)自己制定的計(jì)劃，選用簡(jiǎn)單工具，自主實(shí)驗(yàn)探究，老師適時(shí)點(diǎn)撥。

分析總結(jié)探究過(guò)程，得出結(jié)論

孩子根據(jù)探究過(guò)程，運(yùn)用觀察與描述、比較與分類等方法得出結(jié)論。

團(tuán)隊(duì)分享、辯論，完善結(jié)論

與他人分享自己觀點(diǎn)、計(jì)劃和結(jié)論，在集體辯論中提升自己并完善結(jié)論。

結(jié)論應(yīng)用于生活

通過(guò)拓展延伸，將所得結(jié)論應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活，做到活學(xué)活用，鞏固知識(shí)。