體能指人機(jī)體的基本運(yùn)動(dòng)能力，它包括三個(gè)方面：一是身體形態(tài)，二是身體機(jī)能，三是身體素質(zhì)。 包含了耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感5大要素。

良好的體能，是孩子較高學(xué)習(xí)效率的保證

為高效學(xué)習(xí)打好身體基礎(chǔ)

金色雨林體能課程是專為3-14歲兒童在成長運(yùn)動(dòng)敏感期提供身體功能性訓(xùn)練，基于體能5項(xiàng)：耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感，遵循運(yùn)動(dòng)無損傷原則，讓孩子在精心設(shè)計(jì)的課程中，全面提高孩子身體運(yùn)動(dòng)機(jī)能，矯正孩子運(yùn)動(dòng)中的不良身體形態(tài)，塑造健康挺拔的身姿，全面增強(qiáng)全身素質(zhì)，促進(jìn)孩子健康自信成長，為高效學(xué)習(xí)打下身體基礎(chǔ)。

全智能配課

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，**智能配課系統(tǒng)為孩子定制“個(gè)性化教育方案”（“IEP”）為每個(gè)孩子分配專屬課題與目標(biāo)。

小班教學(xué)

6人為一班，保證教學(xué)精品化

優(yōu)化師資力量分配

給每個(gè)孩子平等成長的機(jī)會(huì)

師資保障

教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)7項(xiàng)考試，嚴(yán)格篩選全國教師培訓(xùn)考試率僅為 17%

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

24年教學(xué)底蘊(yùn)與經(jīng)驗(yàn)積累

核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

指導(dǎo)孩子近50萬

專家團(tuán)隊(duì)

十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)＜叶αχС郑?span style="font-size: 16px; color: inherit; line-height: inherit;">定期開設(shè)專家講座，家長學(xué)堂，同時(shí)為教學(xué)提供科學(xué)性與權(quán) 威性保障

效果顯著

經(jīng)中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心認(rèn)證

金色雨林訓(xùn)練成功率高達(dá)96.8%，得到專家、家長和孩子的廣泛好評(píng)

1、能夠強(qiáng)健體魄：跑步、蹬車等有氧運(yùn)動(dòng)可以使心臟持續(xù)加速跳動(dòng)，讓氧氣被輸送到肌肉，從而強(qiáng)化心肺功能，增強(qiáng)體魄，那么，孩子在做事時(shí)就會(huì)更有效率，不會(huì)容易疲勞或氣喘吁吁；而適量的體能鍛煉還能強(qiáng)健肌肉，給關(guān)節(jié)更好的支持；同時(shí)，孩子身體的柔韌性通常比大人要好，在體能鍛煉中強(qiáng)化這種柔韌性，也能有效地保護(hù)孩子的身體，不容易在活動(dòng)中拉傷或扭傷。

2.能夠幫助孩子們養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣

進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)需要- - 些特定的技能，這就意味著孩子們必須和父母在家里進(jìn)行一定的練習(xí)。父母在和孩子們進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候?qū)⒑⒆觽儗W(xué)習(xí)到的技能放在-一個(gè)游戲或者是比賽里面，并且向孩子們展示當(dāng)孩子們堅(jiān)持不懈的努力后能夠完成多少。通過這樣的方法，能夠很好地幫助.孩子們養(yǎng)成堅(jiān)持的良好品質(zhì)。

3.能夠幫助孩子們保持-一個(gè)更好的態(tài)度

可能你的孩子會(huì)在如何成為一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員上進(jìn)行大量的訓(xùn)練，在成功的時(shí)候不驕傲，在失敗的時(shí)候也不沮喪。對(duì)孩子們來說，這兩種心態(tài)都是非常重要的。

4.能鍛煉孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐漸變得豐滿起來。如果在小兒各項(xiàng)動(dòng)作發(fā)展之前加強(qiáng)腹肌、腰肌、背肌、四肢支撐力，及加強(qiáng)下肢肌肉力量的鍛煉和進(jìn)行一些條件反射的訓(xùn)練，使小兒通過這些觸覺刺激和肌肉訓(xùn)練，在腦中樞建立聯(lián)系，就可使小兒的動(dòng)作變得靈敏，肌肉變得發(fā)達(dá)。