培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
成都武侯區(qū)兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)機構(gòu)推薦哪家?小編推薦成都金色雨里給大家,金色雨林能力測評系統(tǒng)幫助孩子了解真實能力水平,通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo)。
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
目前,金色雨林依托北京、成都、廈門三大運營中心,28個省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月*數(shù)據(jù))。讓在金色雨林的孩子能夠自主學(xué)習(xí),自信成長,成為更好的自己!
“金色雨林的測評系統(tǒng)是針對3-14歲兒童研發(fā)的,實驗結(jié)果經(jīng)過深圳先進技術(shù)研究所心身健康聯(lián)合促進實驗室論證具有科學(xué)性。該系統(tǒng)由家長報告、學(xué)生測評、測評師觀察三部分組成,在大數(shù)據(jù)庫和科學(xué)計算方法的支持下,生成詳盡測評報告,定位每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力狀況,成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù),同時也幫您正確認識孩子的學(xué)習(xí)能力水平。”
學(xué)前測評:
針對學(xué)齡前兒童,通過大運動、精細動作、認知水平、言語(語言)能力、社交能力等五大領(lǐng)域測查學(xué)前兒童能力發(fā)展水平。
學(xué)生測評:
針對學(xué)齡兒童,從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和思維等級、閱讀理解能力五大方面判斷孩子的學(xué)習(xí)能力水平。
張梅玲
簡介:《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材》編委,國家教委“十五”重點課題負責(zé)人。博士生導(dǎo)師,長期從事孩子數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)和開發(fā)。“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團主席。
張旭玲
家庭教育專家
北京三寬家長教育科學(xué)研究院副院長
原北京大學(xué)“家長教育與人才成長”課題組專家
央視教育節(jié)目特邀嘉賓
北師大實驗附中、北京八中、北京101中等北京*特聘家庭教育專家
成都金色雨林幼小銜接班是成都金色雨林旗下課程。金色雨林品牌始于1994年,專業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過科學(xué)的測評系統(tǒng),判明每個孩子的學(xué)習(xí)力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),確保孩子獲得全方位、全時段的學(xué)習(xí)能力提升。目前,無錫中心現(xiàn)有2家中心——勝利門茂業(yè)中心、陽光中心,讓每一個在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí),自信成長,成為更好的自己!
校區(qū)地址
上課學(xué)校:天府凱德校區(qū) 大悅城校區(qū)
上課地址:武侯區(qū)高新區(qū)天仁路388號凱德天府 武侯區(qū)大悅路大悅城春中庭
提醒信息:建議前來報名之前電話咨詢和預(yù)約
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