高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
招生對象
高一學(xué)生
開設(shè)班型
一對一、小班、集訓(xùn)制、作業(yè)輔導(dǎo)班

學(xué)能培訓(xùn)

1.分析集合的含義，集合中元素的三個特性：元素的確定性、元素的無序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法：非負整數(shù)集，正整數(shù)集合等等
2.函數(shù)定義域、值域求法綜合、函數(shù)奇偶性與單挑性問題的解題策略、恒成立問題、反函數(shù)的題型和方法、二次函數(shù)根的問題、指數(shù)函數(shù)等等
3.平面向量的基本概念、向量假發(fā)的加法運算定規(guī)、向量的數(shù)量積、向量的加法運算、減法運算、數(shù)乘運算同城線性運算
4.三角函數(shù)：善于用“1”巧解題、三角問題的非三角化解題策略、三角函數(shù)有界性求最值解題方法、三角函數(shù)向量綜合題例析等等
5.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的圖
本課程針對想要補習數(shù)學(xué)的高二學(xué)生，戴氏立足于每一位學(xué)生的學(xué)情，制定個性化輔導(dǎo)方案，針對補差及同步輔導(dǎo)，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時反饋學(xué)生情況，提取家長意見，全方位助力成就學(xué)生。

學(xué)習目標

1、尋找突破
找出下一個階段學(xué)習的突破點，不斷創(chuàng)新、不段前進
2、反思不足
引導(dǎo)學(xué)生反思自己學(xué)習過程中的漏洞與不足
3、整理概況
對自己忽視的知識結(jié)構(gòu)的歸納與整理
4、重要性
對下一個階段學(xué)習效率的提高很重要

課程特色

1、課程研發(fā)有專業(yè)的教師團隊進行研發(fā)，符合學(xué)員的學(xué)習需求。

2、課程內(nèi)容豐富，課堂氛圍輕松活躍，優(yōu)秀的教師帶領(lǐng)學(xué)員一起學(xué)習。

3、小班授課，讓學(xué)員能夠得到老師全面的關(guān)注。

4、獨創(chuàng)的DSE教學(xué)法，讓學(xué)員能夠快樂學(xué)習。

教學(xué)體系

戴氏教育六位一體全方位教學(xué)體系，真正的因材施教！

【測評定位】通過評了解學(xué)生的真實水平，思維能力，從而發(fā)現(xiàn)知識漏洞，再制定個性化的輔導(dǎo)規(guī)劃

【查找缺漏】 查找學(xué)生的學(xué)習習慣、解題方法，思維巧等方面存在些不足，并分析原因

【制定輔導(dǎo)計劃】通過測評與第一次上課的表現(xiàn)，戴氏教育專家團隊為學(xué)生量身定制教學(xué)計劃

【引導(dǎo)方法】針對學(xué)生學(xué)習的疏漏之處，引導(dǎo)學(xué)生真正理正確的學(xué)習方法，同時培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，主動探和發(fā)現(xiàn)的能力

【講評擊破】定期對學(xué)生回訪，了解學(xué)生學(xué)習中遇到的困難，及時調(diào)整教學(xué)方案，保證學(xué)習效果大化

【測訪跟蹤】不定期對學(xué)生進行試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處，再次優(yōu)化學(xué)習方案，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習方法,養(yǎng)，成良好的學(xué)習習慣