2025-06-135人瀏覽
信息來源:成都戴氏教育高中輔導(dǎo)中心
初升高的過渡階段,學(xué)生需要在知識、方法和心態(tài)上做好全方位的準(zhǔn)備。成都青羊區(qū)初高銜接班,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過豐富的教學(xué)活動和實(shí)踐體驗(yàn),讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中掌握高中知識,提升學(xué)習(xí)技能,為高中學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。? ,
2025-06-134人瀏覽
信息來源:成都戴氏教育高中輔導(dǎo)中心
暑假的步伐越來越近,成都戴氏教育為高一學(xué)生準(zhǔn)備的暑期課程閃亮登場。課程聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)成長,幫助學(xué)生夯實(shí)知識基礎(chǔ),理清知識線索,完成學(xué)習(xí)階段的過渡銜接,讓學(xué)生在新學(xué)期中綻放學(xué)習(xí)的光彩。? ,
2025-06-135人瀏覽
信息來源:成都戴氏教育高中輔導(dǎo)中心
新高一學(xué)生即將迎來充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的高中生活,提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏是當(dāng)務(wù)之急。成都青羊區(qū)初高中銜接班,以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,設(shè)計(jì)針對性強(qiáng)的課程,采用互動式教學(xué)方法,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境,掌握高中學(xué)習(xí)要點(diǎn),為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。? ,
2025-06-139人瀏覽
信息來源:成都戴氏教育高中輔導(dǎo)中心
暑假是初升高的關(guān)鍵過渡期,面對高中更抽象的知識、更自主的學(xué)習(xí)要求,不少學(xué)生感到迷茫。成都青羊區(qū)初高中輔導(dǎo)班,依據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),打造系統(tǒng)銜接課程,引導(dǎo)學(xué)生掌握高效學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,輕松跨越初高學(xué)習(xí)鴻溝。? ,
2025-06-138人瀏覽
信息來源:成都戴氏教育高中輔導(dǎo)中心
新高一學(xué)生站在學(xué)習(xí)新階段的起點(diǎn),面臨著諸多未知與挑戰(zhàn)。成都青羊區(qū)初高中銜接班,通過多樣化的教學(xué)手段,如情景教學(xué)、案例分析等,將抽象的高中知識變得生動易懂,幫助學(xué)生理解和掌握知識點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力,讓學(xué)生在高中學(xué)習(xí)中更加游刃有余。? ,
2025-06-1021人瀏覽
信息來源:成都龍新教育
按照公安院校公安專業(yè)招生工作辦法規(guī)定,2025年志愿在川報(bào)考公安院校公安專業(yè)的高考考生均應(yīng)參加政治考察和體檢、體測、面試工作。為規(guī)范有序做好2025年公安院校公安專業(yè)在川招生工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下。
2025-06-0912人瀏覽
信息來源:成都龍新教育
根據(jù)《軍隊(duì)院校招收普通高中畢業(yè)生工作辦法》和《軍隊(duì)征集和招錄人員政治考核規(guī)定》精神,為做好2025年軍隊(duì)院校招收普通高中畢業(yè)生政治考核工作,公告如下。
2025-06-099人瀏覽
信息來源:成都龍新教育
高考不僅是知識的較量,更是心理的博弈。很多考生在備考過程中會出現(xiàn)焦慮、緊張、壓力過大等心理問題,這些問題如果不及時(shí)解決,可能會嚴(yán)重影響復(fù)習(xí)效果和考試發(fā)揮。機(jī)構(gòu)非常重視學(xué)生的心理健康,機(jī)構(gòu)配備了專業(yè)的心理咨詢師,為學(xué)生提供一對一的心理疏導(dǎo)服務(wù)。
2025-06-093人瀏覽
信息來源:成都龍新教育
高考復(fù)習(xí)千頭萬緒,很多同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中常常感到迷茫,不知道從何下手,學(xué)校能夠?yàn)槊课粚W(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)的定位,不會采用“一刀切”的方式,而是根據(jù)學(xué)生的具體情況,制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2025-06-094人瀏覽
信息來源:成都龍新教育
在學(xué)生入學(xué)之初,機(jī)構(gòu)會進(jìn)行全面的評估,包括學(xué)科知識水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等多方面因素。根據(jù)評估結(jié)果,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中,還會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生始終在適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏中前行。