培訓(xùn): 人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
近年來,家長已經(jīng)意識(shí)到讓孩子學(xué)習(xí)編程的重要性和必要性。與此同時(shí),一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也迅速膨脹。接下來給大家講講初學(xué)少兒編程會(huì)遇到的問題,感興趣請(qǐng)往下看吧!
在各大商場,都可以看到編程咨詢的廣告。櫛比鱗次間也一定有魚龍混雜。一些沒有達(dá)到合格經(jīng)營標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)強(qiáng)行插進(jìn)來,典型的濫竽充數(shù)。家長們一不小心就會(huì)掉進(jìn)這個(gè)陷阱,可以想象,在這樣的機(jī)構(gòu)下學(xué)習(xí)編程肯定會(huì)給孩子帶來很多問題。
首先,談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)編程容易遇到的問題。
一,不明白。經(jīng)過十分鐘的教學(xué),眼神開始飄忽。呆若木雞地坐在教室里,跟不上老師講課的節(jié)奏,也不明白老師在講什么。
一,坐不住。幾分鐘后就會(huì)開始感到無聊。孩子不喜歡它,注意力不集中,或者玩文具,想著開溜等等。
三,印象不深刻,容易忘記。離開教學(xué)視頻,就無法獨(dú)立完成教學(xué)例題。更不用說運(yùn)用自己的想象力來創(chuàng)作自己的作品了。
其次,談?wù)劷鉀Q這些問題的方法:
一,相信品牌的力量。尋找正規(guī)的、專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu),關(guān)鍵是教師的水平。事實(shí)上,遇到一個(gè)好老師是一種好運(yùn)氣。一個(gè)好老師總能得到學(xué)生的喜愛。好老師總是能把晦澀難懂的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成學(xué)生最熟悉的語言。以當(dāng)下最流行的事件做引例,生動(dòng)而又詼諧。不僅讓學(xué)生可以理解,而且印象深刻,不會(huì)很快就忘記。一個(gè)好老師就像一個(gè)向?qū)?。正因?yàn)樗牟湃A,學(xué)生才會(huì)被門課程所吸引,也能夠品嘗到它無限的魅力,發(fā)現(xiàn)它的樂趣,從而靜下心來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這件事情,毫不夸張地說,是成也老師,敗也老師。
二,讓編程變得有趣。如果老師不能根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和數(shù)學(xué)英語水平進(jìn)行量身定做式的教學(xué),而是盲目地追隨自己的教學(xué)預(yù)設(shè),只達(dá)成教學(xué)內(nèi)容設(shè)置,不在乎孩子是否能理解,完全填鴨式教學(xué),學(xué)生自然不感興趣。讓編程變得有趣,孩子們自然就坐得住凳子,老師的教學(xué)內(nèi)容是有趣的,孩子們的注意力自然是集中的。比如播放動(dòng)畫片,是不會(huì)出現(xiàn)孩子坐不住,或者眼神飄忽不定等現(xiàn)象的。編程也是一樣的,老師們要在這門課上多花心思。
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