1、趨勢(shì)一：逐步向統(tǒng)考過渡。

以前的專升本，地域性很強(qiáng)，不僅僅是每個(gè)省份考試內(nèi)容不同，連各院校的考試科目、題型、分值都有很大差別。這樣帶來的直接影響就是，招錄流程復(fù)雜，考試和錄取環(huán)節(jié)不夠公開透明，專升本考試的公平性難以保證。

而在近期江西公布的2022年專升本招生考試政策中明確表示：2022年開始，江西專升本公共課和專業(yè)課全部改為統(tǒng)考。而同樣，在2022年甘肅專升本考試工作方案中也提到：2022年甘肅專升本文化課和專業(yè)課由考試院統(tǒng)一命題。

2、趨勢(shì)二：志愿填報(bào)方式改革。

以前專升本?？嫉哪Ｊ较拢话愣贾荒芴顖?bào)一所院校一個(gè)專業(yè)。如果實(shí)行平行志愿的投檔模式，考生就可以填報(bào)同一專業(yè)大類的多個(gè)招生院校和對(duì)應(yīng)專業(yè)，然后由考試院劃定最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，過線考生進(jìn)入錄取池，再根據(jù)考生志愿采用平行志愿模式，從高到低依次擇優(yōu)錄取。

平行志愿的好處就是可以有效避免滑檔，即使一個(gè)院校錄不上，還有其他院?？梢凿?。而且能夠真正做到分?jǐn)?shù)優(yōu)先，擇優(yōu)錄取。

3、趨勢(shì)三：考試科目變化。

目前全國專升本的考試科目一般有兩種：公共課、專業(yè)課。公共課包含：語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)（信息技術(shù)）、政治。專業(yè)課根據(jù)各專業(yè)要求來細(xì)分。

2021年開始，各地專升本就陸續(xù)在改革。廣東、江西專升本改革后都增加了統(tǒng)考科目的占比。廣東專升本由3門統(tǒng)考+2門?？迹?yōu)?門統(tǒng)考+1門?？肌?/p>

從目前江西、甘肅兩省2022年專升本的政策通知來看，統(tǒng)考之后原有的專業(yè)課考試科目也會(huì)發(fā)生變動(dòng)。而且甘肅專升本目前已經(jīng)明確從2025年開始，文化課測(cè)試內(nèi)容文科大類增加《大學(xué)語文》，理工科大類增加《高等數(shù)學(xué)》。同時(shí)，在文化課測(cè)試中增加思政課內(nèi)容。

4、趨勢(shì)四：按照專業(yè)大類報(bào)考。

2021年湖南專升本取消“對(duì)口升學(xué)（院校*）”制之后，改為考生按照大類報(bào)考。同樣2022年江西的專業(yè)課統(tǒng)考也是按照專業(yè)大類來劃分的，甘肅專升本2022年也按照二級(jí)專業(yè)類報(bào)考。

簡(jiǎn)單來說就是先判斷你的?？茖I(yè)屬于什么大類。例如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)在高等職業(yè)教育?？茖I(yè)目錄中屬于【7102 計(jì)算機(jī)類 】，而計(jì)算機(jī)類又包含在【71 電子與信息大類】中。明確了自己的專業(yè)所屬類別之后，再看本科院校招生專業(yè)的要求是哪一大類。未來專升本統(tǒng)考模式下，為了統(tǒng)一考試科目和專業(yè)類別，按照專業(yè)大類報(bào)考的情況會(huì)越來越多。