在藝考生的眼里,最可惜的是專業(yè)課妥妥過線,但文化卻只差幾分敗北。沒關系,三中英才多年的輔導經(jīng)驗讓藝考文化課輔導老師能夠針對每個學員提出個性化的教學方案,將藝考文化考試拿捏得穩(wěn)穩(wěn)的,一起來了解一下具體情況。
參加藝考生文化課輔導機構的好處有哪些?
考試方式不同,復習效率更高,高考是千軍萬馬過獨木橋,在殘酷的高考考場前,美術生怎樣才能高效地復習藝術生文化課,才能脫穎而出?對藝術生文化課基礎較差的藝術生來說,如果選擇回學校復習,不僅會跟不上學習進度,還會產(chǎn)生厭學心理。而藝術專業(yè)的學員究竟該如何應付藝術生文化課?藝術生不妨選擇一所合適的藝術生文化課培訓機構,進行專題輔導。許多家長和藝術生都不明白為什么要選擇培訓機構,其實,對于藝術生來說,藝術生文化課復習時間短,遺忘的知識點多,學校復習進度難以跟上,如果只是回到學校,在傳統(tǒng)的教學模式下,仍然很難看到學習效果。與之相比,市場上的文化培訓機構大多采用的是一對一或小班化教學模式,不同教學模式對學生成績的影響自然也會有所不同。一般而言,文化課程訓練機構一切始于對舊知的強化,然后才能掌握新知識,合理分配時間,列出詳細的復習計劃,并按復習計劃來進行,這樣的學習方式,更能提高學習效率。
適合對象:藝考時間短,基礎薄弱,??既∠幕n重要性加大
學習科目:藝考文化課
教學師資:專業(yè)老師針對性輔導
教學師資:1對1、3人班、5人班、15人班
教學目的:短期集訓,拿下得分點,提升解題技巧,沖刺夢想院校。
1.教:合理分層教學
遵循因材施教,不同的階段設立不同的目標,層層遞進,寓教于樂。
2.學:高效學習氛圍
雙師教學,多點時間,多角度助力課堂氛圍。
3.測:精準測試系統(tǒng)
進門測,課中測,出門測,單元測,半期測,期末測無縫銜接,零距離察覺遺漏知識點。
4.評:持續(xù)測評反饋
持續(xù)跟蹤的測試反饋,讓家長運籌帷幄,零距離了解孩子學習情況。
5.管:精細教學管理
聚小班精華,避大班低效,讓每一個孩子體驗“定制服務
沙坪壩區(qū) | 沙坪壩嘉多利教學點 | 沙坪壩區(qū)嘉多利廣場2-3樓(重慶一中大門旁) |
陳家橋教學點 | 沙坪壩區(qū)陳家橋東林雅潤購物廣場2樓(鄉(xiāng)村基樓上) | |
大學城U城教學點 | 高新區(qū)大學城龍湖u城b館8組團3樓103附69號 | |
重圖鳳天路教學點 | 沙坪壩區(qū)鳳天大道59號三樓(重慶圖書館對面) | |
渝中區(qū) | 大坪英利教學點 | 渝中區(qū)大坪正街19號英利大融城L4層 |
九龍坡區(qū) | 楊家坪教學點 | 九龍坡區(qū)楊家坪西郊大廈3樓(80中旁邊) |
謝家灣教學點 | 九龍坡區(qū)謝家灣正街55號萬象美食城2樓(華潤謝家灣小學正對面) | |
巴南區(qū) | 李家沱教學點 | 巴南區(qū)李家沱紅光大道屏都大廈5樓(土橋永輝超市旁) |
南岸區(qū) | 南坪城市廣場教學點 | 南岸區(qū)惠工路城市廣場2樓 |
融僑金輝廣場教學點 | 南岸區(qū)融僑半島金輝廣場D館8樓 | |
茶園金科教學點 | 南岸區(qū)茶園新區(qū)永寧路18號附21號2-3,4,5(金科中央御園別墅區(qū)正對面) | |
江北區(qū) | 觀音橋教學點 | 江北區(qū)觀音橋中信大廈5樓 |
魯能巴蜀教學點 | 江北區(qū)新溉路魯能星城八街區(qū)888號(魯能巴蜀中學正對面) | |
南橋寺教學點 | 江北區(qū)盤溪七支路11號(永輝總部大樓三樓) | |
兩江新區(qū) | 汽博教學點 | 兩江新區(qū)棲霞路融創(chuàng)金貿(mào)時代北區(qū)2棟4樓(越界影城樓下) |
星光小學教學點 | 兩江新區(qū)青楓南路 73 號 2 樓 | |
渝北區(qū) | 兩江春城教學點 | 渝北區(qū)余松西路155號3樓(體育公園輕軌站4號出口旁) |
龍湖新牌坊教學點 | 重慶市渝北區(qū)新南路錦繡廣苑2樓 |
在復習文化課的時候,藝術生應該注意什么?
首先,在藝術生專業(yè)培訓期間,我們不能忘記藝術生文化課的學習,我們必須堅持復習文化知識。在藝術專業(yè)培訓期間,幾乎所有的藝術學生都忽略了文化課的學習,甚至很多學生認為只要專業(yè)合格文化課并不重要,他們抱著這種心理在集訓期間與文化課越離越遠。當回到學校復習或參加文化課程考試,發(fā)現(xiàn)自己的文化課程一落千丈時才開始后悔當初沒有好好復習。小編建議藝術類學生在學習專業(yè)期間,每天只需花半小時到一小時,簡單地鞏固文化課程的知識,從而更好地應對高考。
對于藝術生文化課知識的鞏固選擇復習材料是很重要的!大多數(shù)藝術學生經(jīng)過半年多的專業(yè)學習,回到學校,學校已經(jīng)基本完成了第一輪和第二輪復習,當藝術學生進入第三輪復習無法跟上學校教師的進步,在這種情況下,其他輔助復習材料變得至關重要,小編建議藝術學生不要盲目尋找信息,最終推遲學習,考生可以使用特殊的藝術學生特征復習材料進行最終的文化復習沖刺。
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