培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
藝考文化課培訓(xùn)班的費(fèi)用是多少?(價(jià)格僅供參考,請(qǐng)以實(shí)際收費(fèi)為準(zhǔn))
具體需要看你選擇什么樣的文化課培訓(xùn)班,即使是同一座城市的培訓(xùn)班,費(fèi)用也不一樣,一般大城市的培訓(xùn)班都比較貴的,有些知名的文化課培訓(xùn)班費(fèi)用也不低。有些藝考的學(xué)生,學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間基本都集中在高三下學(xué)期,所以時(shí)間也沒有多少,這個(gè)時(shí)間段文化課的補(bǔ)習(xí),非常重要,這關(guān)系著你能不能考進(jìn)重點(diǎn)的大學(xué),一些藝術(shù)生,都會(huì)選擇一些好學(xué)校的老師進(jìn)行補(bǔ)課。
招生對(duì)象
藝考生
上課時(shí)間
滾動(dòng)開班,隨到隨學(xué)
開設(shè)班型
一對(duì)一,班課
教學(xué)目的
查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、全面提升
課程特色
小班教學(xué),分層輔導(dǎo)
01.入學(xué)檢測(cè)
入學(xué)對(duì)學(xué)生科目進(jìn)行全面檢測(cè),找出問題所在
02.定制方案
根據(jù)學(xué)生存在的問 題和個(gè)性特點(diǎn),定 制出適合學(xué)生的提 升方案
03.正式授課
匹配好老師,根據(jù)定制的輔導(dǎo)方案,查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
04.課堂監(jiān)督
課堂全方位監(jiān)督, 學(xué)習(xí)效果透明,每 天和家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí) 情況
05.達(dá)成效果
定期檢測(cè),全科學(xué)情分析,達(dá)成穩(wěn)步上升
TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)是一套專門針對(duì)于高三學(xué)生高考沖刺教法與學(xué)法的教學(xué)系統(tǒng) 。品牌創(chuàng)立之初,開始構(gòu)思并著手創(chuàng)作。它結(jié)合了記憶理論(機(jī)械記憶、有意義記憶等)、知識(shí)遷移、學(xué)習(xí)動(dòng)力理論(動(dòng)力的產(chǎn)生及維持)、精神分析理論(埃里克森人生8階段理論及活在當(dāng)下等)及歷年考高知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn)綜合創(chuàng)作而成 。
歷經(jīng)4次修改及4屆高考的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),收集了超過2000份教學(xué)樣本 ,于2019年7月最后定稿并注冊(cè)版權(quán)(版權(quán)號(hào):2019-A-00906376;2019-L-00906377)
藝術(shù)生文化課最有效的復(fù)習(xí)方法:嘗試回憶
(1)可以檢查課堂學(xué)習(xí)的效果
為了正確地檢驗(yàn)自己的預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)的效果,在開始嘗試回憶時(shí),最好先不要看書或聽課筆記,等到想不出來的時(shí)候再看書或聽課筆記。為了加深記憶,還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來。這樣嘗試回憶的效果會(huì)更好。
(2)可以提高記憶能力
由于嘗試回憶是一種積極的思維活動(dòng),它可以把自己學(xué)過的知識(shí),在尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前,就在頭腦里再現(xiàn)了一遍,這當(dāng)然是有利于記憶的保持的。
(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性
通過嘗試回憶,把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里再過一遍,記住的往往是自己已經(jīng)懂得的,沒有記住的正是自己沒有掌握的,這說明記憶恰好是對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢查。對(duì)于那些想一出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容,自然就會(huì)急著去看或筆記。這樣,就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性,并自覺地將忘記的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn),使得復(fù)習(xí)有針對(duì)性。
(4)可以培養(yǎng)思維的能力
嘗試回憶時(shí)會(huì)反省思維的過程,還要概括課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而一旦想不出來,還要千方百計(jì)地尋找回憶的線索,這無疑是在做“記憶體操”。因此,一個(gè)經(jīng)常嘗試回憶的學(xué)生,不僅記憶能力會(huì)有所提高,而且思維的能力也會(huì)得到一定的提高。
成都新學(xué)高考的發(fā)展史
2014年:“新學(xué)高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
2015年:“新學(xué)高考”版專門針對(duì)高考的教學(xué)系統(tǒng)問世次提出教學(xué)系統(tǒng)的定義,次制定了了高考沖刺教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并在考高后的考試成績(jī)引起行業(yè)的震動(dòng)同時(shí)也引來大量同行業(yè)模仿。
2016年:次修訂“高考教學(xué)系統(tǒng)”,保證自己在教學(xué)系統(tǒng)上的地位。
2017年:將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”并進(jìn)行第二次修訂為其中引入了大量的心理學(xué)、教育心理學(xué)的因素,大大減輕管理對(duì)于學(xué)生的負(fù)擔(dān)并增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2018年:正式啟用“新學(xué)高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”對(duì)于高考分?jǐn)?shù)的作用更加直接。
2019年:注冊(cè)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”(版權(quán)號(hào):2019-A-00906376;2019-L-00906377)并正式更名為“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”。并進(jìn)行了第四次修訂,將之前的8個(gè)管理表格提升為11個(gè)使得管理更加精細(xì)化、同時(shí)增加學(xué)生學(xué)習(xí)的得分效率。
2020年:對(duì)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”進(jìn)行了第五次、第六次修訂,將11個(gè)管理表格調(diào)整為15個(gè)學(xué)習(xí)本,大幅提高了學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效率和考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)效率。同時(shí)完成了“新學(xué)高考”的商標(biāo)注冊(cè),使得新學(xué)高考成為(很可能是)一家以高考命名的培訓(xùn)學(xué)校。
*成都市成華區(qū)八里橋路
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?藝考生英語學(xué)習(xí)方法:以課內(nèi)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)課外為拓展
英語試題分很多塊題型,要抓住自己的弱項(xiàng)有針對(duì)性地去補(bǔ)救。比如某個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)閱讀或者完形填空,在老師整體復(fù)習(xí)時(shí)就要重點(diǎn)學(xué)習(xí),也可以自己買該類型的題目做。英語學(xué)習(xí)中如果發(fā)現(xiàn)自己哪里有漏洞,要主動(dòng)去補(bǔ)上,不要太機(jī)械地跟著老師走。另外,背單詞也很重要。
很多人覺得看英文小說很難,有畏難心理,但看了就知道沒有想象中的那么難。英語比較好的同學(xué)有可能覺得老師留的作業(yè)太簡(jiǎn)單,就跳過去搞課外的內(nèi)容,這樣也不好。英語學(xué)習(xí)可以以課內(nèi)為基礎(chǔ),以課外為拓展。
總體來說,復(fù)習(xí)中,首先應(yīng)按照老師的節(jié)奏、充分有效地利用好課堂時(shí)間、提高聽課的效率。對(duì)平時(shí)老師布置的作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真完成,不浮躁。
建議考生應(yīng)有針對(duì)性地加強(qiáng)運(yùn)用練習(xí)。通過結(jié)合高考考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識(shí),提高復(fù)習(xí)效率。另外,學(xué)習(xí)資料一定要精,太多的話只會(huì)降低效率,影響復(fù)習(xí)效果。
*二本航空大學(xué)名單一覽 附錄取分?jǐn)?shù)線
*語文作文素材:2022年9月人民日?qǐng)?bào)評(píng)論摘抄
*成都新學(xué)高考藝考文化課集訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
新學(xué)高考幫助每一位學(xué)員解決當(dāng)天學(xué)習(xí)上遇到的問題,并且?guī)椭鷮W(xué)員解決備考過程中的困惑點(diǎn),全程為學(xué)員的備考學(xué)習(xí)保駕護(hù)航!如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都新學(xué)高考地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢。
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