許昌勵(lì)學(xué)高考一對(duì)一沖刺機(jī)構(gòu)名氣如何？勵(lì)學(xué)高考一對(duì)一在河南地區(qū)是比較有名的，并且在教學(xué)中會(huì)針對(duì)學(xué)員們的個(gè)性化問題進(jìn)行 一對(duì)一的幫助。收費(fèi)也是比較合理，需要結(jié)合學(xué)員選擇的課時(shí)而定，可以聯(lián)系客服老師詳細(xì)咨詢

勵(lì)學(xué)高考一對(duì)一沖刺輔導(dǎo)班課程內(nèi)容

主要授課模式：1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。
高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等；或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸，集中突破，制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃，抑制偏科，擊碎學(xué)科短板，重難點(diǎn)深度剖析，整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，沖刺高考。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化有哪些優(yōu)勢(shì)？

個(gè)性化系列課程 讓學(xué)習(xí)更高效
一輪同步系統(tǒng)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ)，喚醒知識(shí)點(diǎn)、完成知識(shí)體系搭建，透析易錯(cuò)點(diǎn)失分點(diǎn)等
二輪模塊強(qiáng)化突破
專項(xiàng)模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破，發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點(diǎn)，題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等
三輪查漏補(bǔ)缺點(diǎn)睛
考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛，真題模擬查漏補(bǔ)缺，掌握備考技巧及歸納總結(jié)，調(diào)整心態(tài)等
集訓(xùn)班輔導(dǎo)
高三集訓(xùn)及高考考前沖刺精品小班，適合全天需要集中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員
藝考文化課
主要針對(duì)美術(shù)、聲樂、表演、播音主持等藝考專業(yè)的學(xué)員，集訓(xùn)提升沖刺文化課
綜合升學(xué)規(guī)劃
院校目標(biāo)規(guī)劃，新高考政策、查專業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報(bào)升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)

高考沖刺學(xué)習(xí)小貼士

1.確保計(jì)算準(zhǔn)確，一次成功

數(shù)學(xué)試題的能力是在120分鐘內(nèi)完成26道題。時(shí)間非常緊迫，不允許進(jìn)行大量詳細(xì)的解決方案后測(cè)試。因此，有必要盡可能準(zhǔn)確地計(jì)算(關(guān)鍵步驟，努力做到準(zhǔn)確，而不是慢而不是快)，并以一次性成功為基礎(chǔ)。解決問題的速度取決于解決問題的準(zhǔn)確性。此外，數(shù)學(xué)問題的中間數(shù)據(jù)往往不僅從“數(shù)量”上影響后續(xù)步驟的求解，而且從“性質(zhì)”上影響后續(xù)步驟的求解。因此在以速度為重的前提下要穩(wěn)中求進(jìn)層層論證逐步準(zhǔn)確。我們不能在追求速度的過程中失去準(zhǔn)確性，甚至失去重要的得分步驟。例如，如果速度和準(zhǔn)確性不能兼得，我們就必須放棄速度，把它做好，因?yàn)闊o論答案有多快都是錯(cuò)誤的，這是毫無意義的。

2.注重規(guī)范書寫，力求正確完整

考試的另一個(gè)特點(diǎn)是以試卷為基礎(chǔ)。這不僅要求有能力，而且要求正確、正確和完整、完整和標(biāo)準(zhǔn)化。遺憾的是，這將是錯(cuò)誤的;正確但不完整，分?jǐn)?shù)低;表達(dá)不規(guī)范和書寫不整齊是高考數(shù)學(xué)試卷中非智力因素的另一個(gè)主要方面。由于筆跡潦草，會(huì)給批改老師留下不好的印象，進(jìn)而使批改老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基本功不難，且“情緒分?jǐn)?shù)”相對(duì)較低。這就是心理學(xué)中所謂的“光環(huán)效應(yīng)”。“文筆要工整，量能得分”正是這個(gè)道理。

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