培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高中輔導(dǎo)、高職單招
1、開學(xué)時(shí)間
滾動(dòng)開班,定期開班
2、使用教材
根據(jù)高考考試大綱及各學(xué)科備考的需要,學(xué)校為學(xué)生提供各科備考指導(dǎo)書,以及龍新編寫的針對(duì)復(fù)讀生的校本教材, 模擬試卷和各類實(shí)用的高考備考資料。
3、上課安排
全日制,每周6天(5+1課程)
報(bào)名地點(diǎn):龍新教育各校區(qū)招生辦公室
4.課程亮點(diǎn)
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升 ,任意3結(jié)1對(duì)1體驗(yàn)課程 。
5.學(xué)習(xí)目標(biāo)
拓展解題思路,掌握良好學(xué)習(xí)方法
查漏補(bǔ)缺,突破知識(shí)難點(diǎn)
科研銘師團(tuán)隊(duì),如何分析重點(diǎn)與考點(diǎn)
我們的目標(biāo)只有一個(gè):就是提升孩子成績(jī)
每年面對(duì)新一屆復(fù)讀生,老師都會(huì)為這些學(xué)生們加油鼓勁,并提醒他們:“復(fù)讀時(shí)最為重要的兩個(gè)字,就是‘堅(jiān)持’。”
剛開學(xué)時(shí),和應(yīng)屆生相比,復(fù)讀生的成績(jī)通常比較靠前,這時(shí)他們也比較有信心,然而,隨著時(shí)間的推移,特別是進(jìn)入下半學(xué)期,他們的成績(jī)優(yōu)勢(shì)開始下降,這給他們帶來了很大的心理壓力。那么,該如何應(yīng)對(duì)這種局面,為高考增分呢?
復(fù)讀生往往要承受比應(yīng)屆生更大的心理壓力,擦肩而過的大學(xué)、夢(mèng)想未成真的高考分?jǐn)?shù),雖然是他們復(fù)習(xí)的動(dòng)力,但同樣也是無(wú)聲的壓力。
要想頂住這些壓力,學(xué)生和家長(zhǎng)需要共同發(fā)出一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音——“堅(jiān)持必定成功”,讓他們堅(jiān)信復(fù)讀只是人生中的一次成功體驗(yàn),而不是失敗,要讓考生懂得:人生中經(jīng)常會(huì)遇到挫折,有時(shí)挫折不僅不是致命的弱點(diǎn),反而是制勝的優(yōu)點(diǎn)。
在平日的學(xué)習(xí)中要做到“勝不驕,敗不餒”,調(diào)整心態(tài),不妄自尊大也不妄自菲薄,遇到困難和瓶頸客觀對(duì)待,堅(jiān)定不移地邁步向前。
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