【考研?？己徒y(tǒng)考有什么不同之處？】

1. 考試內(nèi)容

?？家员拘＝虒W(xué)計(jì)劃為基礎(chǔ)，考試內(nèi)容與本校課程有關(guān)，相對(duì)而言不難。而統(tǒng)考則是全國(guó)范圍內(nèi)組織的考試，考查的知識(shí)點(diǎn)和難度都比較廣泛和深入。

2. 招生范圍

校考只限定在本校研究生招生范圍內(nèi)，報(bào)考者人數(shù)相對(duì)較少。而統(tǒng)考則不受地域限制，全國(guó)各地的考生都可以參加這個(gè)考試。

3. 報(bào)名時(shí)間和方式

?？嫉木唧w時(shí)間和報(bào)名方式和每所高校相關(guān)，需要關(guān)注學(xué)校的官方通知。而統(tǒng)考的報(bào)名時(shí)間和方式都是由教育部指定的，所有的考生均需按照統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行報(bào)名。

4. 難易程度

?？嫉念}目策劃相對(duì)簡(jiǎn)單，重在考查本校研究生的知識(shí)水平。而統(tǒng)考的題目難度比較高，需要考生具備扎實(shí)的知識(shí)背景，并且具備良好的學(xué)習(xí)和思考能力。

5. 影響范圍

校考對(duì)于考生的影響主要限定在本校。而統(tǒng)考則可以對(duì)考生的未來(lái)產(chǎn)生廣泛的影響，例如錄取到*的機(jī)會(huì)，獲得各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金的概率等。

總的來(lái)說(shuō)，校考相對(duì)簡(jiǎn)單，但是對(duì)于考生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力也有一定的要求。統(tǒng)考則是全國(guó)大范圍內(nèi)組織的考試，考查的知識(shí)點(diǎn)和難度都高出不少，對(duì)于考生而言報(bào)名和參加考試的門(mén)檻也比較高，但是如果能夠取得好成績(jī)，則可以幫助考生在研究生階段的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展中取得更好的機(jī)會(huì)。

【考研高效學(xué)習(xí)方法分享】

一:管理自己

1、“關(guān)”掉手機(jī):避mk研復(fù)習(xí)最大干擾要說(shuō)我們考研最大的外界干擾是什么?首先電子產(chǎn)品，尤其是手機(jī)。所以第一步要做的就是關(guān)掉

2、極簡(jiǎn)環(huán)境:控制外界干擾因素

要去考研教室、圖書(shū)館、自修室等場(chǎng)所，一個(gè)是因?yàn)橥饨绺蓴_很少，沒(méi)有過(guò)多雜的東西來(lái)干擾你的備考過(guò)程;二是因?yàn)槿タ佳薪淌?、圖書(shū)館等場(chǎng)所，我們一般只會(huì)背上我們需要的書(shū)籍和電腦，沒(méi)有其他太多的東西對(duì)你形成干擾。

3、做好計(jì)劃:明確考研復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度

很多人不支持做考研計(jì)劃，其實(shí)做好考研計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)可以起到很好的推動(dòng)作用，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?？傮w上做個(gè)規(guī)劃，非常有助于整體復(fù)習(xí)進(jìn)度的安排和把控，這樣才能有的放矢，考研復(fù)習(xí)才更科學(xué)高效。(1)做月計(jì)劃

月計(jì)劃主要是用于控制復(fù)習(xí)進(jìn)度的，很有必要，總體做一個(gè)大體上的規(guī)劃，肯定不可能完全一致，但月計(jì)劃很有必要，主要內(nèi)容就是大體上每科復(fù)習(xí)到什么程度!

(2)做日計(jì)劃

做日計(jì)劃也是起到規(guī)劃的作用，總體上安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，整體把控復(fù)習(xí)進(jìn)度。計(jì)劃是死的，人是活的，實(shí)事求是的做就好了。復(fù)盤(pán)、做計(jì)劃都很有必要。

二、高效學(xué)習(xí)方法

1、先考試，后學(xué)習(xí)

與直接進(jìn)入學(xué)習(xí)相比，先測(cè)試后學(xué)習(xí)，你的大腦能以更高要求去運(yùn)作，知識(shí)會(huì)更深刻地印在腦中。

預(yù)考就像學(xué)習(xí)的「預(yù)告」，先激活你的大腦讓它對(duì)接下來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有足夠的重視，這樣，在下邊的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的效率會(huì)變得更

2、考試場(chǎng)景還原

你在教室學(xué)過(guò)的知識(shí)，回到教室就會(huì)更容易想起來(lái)。你躺在床上讀過(guò)的書(shū)，躺在床上就會(huì)更容易想起來(lái)。我們的大腦會(huì)把知識(shí)和聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等感覺(jué)關(guān)聯(lián)起來(lái)。熟悉的感覺(jué)就有可能喚醒我們的一段記憶。

3、交叉記憶法

交叉記憶法的原理很簡(jiǎn)單，就是不要長(zhǎng)時(shí)間指學(xué)習(xí)某一科知識(shí)，通過(guò)交叉學(xué)習(xí)來(lái)刺激大腦高效記憶，避免長(zhǎng)期看同類(lèi)型的內(nèi)容產(chǎn)生疲勞感，影響學(xué)習(xí)效果。更傾向于是指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)方法，有助于我們科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4、框架學(xué)習(xí)法

框架學(xué)習(xí)法，適用于宏觀記憶，優(yōu)點(diǎn)是利于聯(lián)想。具體方法是把要背的書(shū)或者大的知識(shí)版塊按內(nèi)容列框架，然后填充知識(shí)，構(gòu)建體系，建立整體認(rèn)知，非常適合在備考前期使用。

5、睡前復(fù)習(xí)法

其實(shí)睡前看一遍需要記憶的知識(shí)內(nèi)容，晚上睡覺(jué)的時(shí)候大腦會(huì)在潛意識(shí)的夢(mèng)里進(jìn)行回顧，可以說(shuō)是白天學(xué)習(xí)的一種延續(xù)，這也是有科學(xué)依據(jù)的。

在睡眠狀態(tài)下，記憶的圖景會(huì)被拓寬，所以能“看到”更完整的景象，而且有證據(jù)顯示，這個(gè)記憶被拓寬的時(shí)間，就發(fā)生在快速眼動(dòng)期，大腦在這個(gè)階段做了很多信息整理工作，深化和鞏固我們醒著的時(shí)候?qū)W到的技藝。

三、保持健康和良好的心態(tài)

在考研復(fù)習(xí)中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，讓我們一時(shí)間心態(tài)崩潰，不好的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)效率下降、無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)等，所以一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)，跟同學(xué)、家人、朋友傾訴一下，適當(dāng)?shù)慕o自己放松一下，都可以緩解我們的不良情緒。

總之在考研的漫長(zhǎng)路上，真是拼毅力、拼努力、拼堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持到最后，就已經(jīng)超越了很多人，就已經(jīng)非常非常棒了!那么上岸就指日可待了!