小學(xué)生考KET考試有必要嗎？

1.英語學(xué)習(xí)

國內(nèi)學(xué)校的考試對孩子英語的測評往往不全面，考試內(nèi)容只包括學(xué)生本學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更注重于詞匯和語法方面，往往忽視了孩子對英語使用能力的考核。

劍橋英語的學(xué)習(xí)體系能夠全面提高孩子的英語聽說讀寫能力，鍛煉孩子生活和學(xué)習(xí)中實(shí)用英語交流技能，培養(yǎng)英文思維能力，在往后的語言學(xué)習(xí)中會(huì)更加輕松。

2.小升初的敲門磚

KET證書對于小升初的簡歷和面試來說是一塊敲門磚，通過KET考試達(dá)到A2水平，相當(dāng)于國際學(xué)校三到五年級(jí)的水平

通過KET考試能夠讓學(xué)校面試官清楚孩子的英語學(xué)習(xí)能力，這是展示孩子英語硬實(shí)力的體現(xiàn)。處于小升初階段的孩子得到目標(biāo)*親睞的幾率會(huì)更大。

一、天津新東方劍橋通用英語五級(jí)輔導(dǎo)班

課程亮點(diǎn)
使用劍橋官方Complete教材。
聽說讀寫語法詞匯全面練習(xí)、層層遞進(jìn)，實(shí)現(xiàn)梯度跨越。
課前入學(xué)測試、課中檢測、階段測評和?？迹浞至私鈱W(xué)員吸收率并準(zhǔn)確定位學(xué)員當(dāng)前狀態(tài)。
結(jié)課匹配模考，并出具?？紲y試報(bào)告解讀。
學(xué)習(xí)管理師全程跟進(jìn)；教師學(xué)情一對一反饋。

二、KET全程班課程大綱（請以機(jī)構(gòu)安排為準(zhǔn)）
課程簡介：
針對準(zhǔn)備參加劍橋新版KET考試的學(xué)員的一站式課程及解決方案，為學(xué)員提供從新版KET基礎(chǔ)夯實(shí)、能力提升、技能講解及強(qiáng)化、針對性練習(xí)等全程解決方案及教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)員合理安排不同課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序，輔以階段性?？?，檢測學(xué)員的學(xué)習(xí)效果并針對性的調(diào)整下階段的學(xué)習(xí)方案。高效利用時(shí)間，科學(xué)備考。
適用學(xué)員：
欲參加劍橋新版KET級(jí)別考試且基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
將多階段的課程進(jìn)行結(jié)合，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從劍橋新版KET零基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對考試的目標(biāo)。
授課內(nèi)容：
新版KET基礎(chǔ)能力夯實(shí)及加強(qiáng)，同時(shí)，結(jié)合考試題型及內(nèi)容對該項(xiàng)考試內(nèi)容進(jìn)行針對性講解及能力突破。

四、新東方劍橋英語課程配套服務(wù)

詞匯有限

很多孩子在考試中都會(huì)遇到詞匯有限的問題。比如castle這個(gè)單詞，在中國的中考、高考系統(tǒng)中，很少出現(xiàn)，或者就不會(huì)考到，但是在劍橋五級(jí)考試中就會(huì)經(jīng)常遇到。這就說明了中外文化差異的問題。所以家長不僅要讓孩子學(xué)習(xí)中國的教材，還要讓孩子學(xué)習(xí)國外的教材，吸收國外的知識(shí)和文化。

此外，需要特別提醒的就是，在KET/PET詞表中的單詞，是一定會(huì)在考試中反復(fù)出現(xiàn)和考到的，這點(diǎn)與中國的英語考試也有很大差異。

話題缺失

在孩子參加KET/PET考試，或者是FCE考試的時(shí)候，孩子一定要有自己對事物的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。這就需要孩子經(jīng)常出去游玩，需要家長經(jīng)常問孩子的想法和對事物的觀點(diǎn)。

邏輯思維混亂

語言一定是反復(fù)說、反復(fù)練習(xí)才能學(xué)到的，并不像一門知識(shí)一樣，懂了就會(huì)了。這里舉一個(gè)很簡單的例子，比如PET考試中的看圖說話部分，想獲得高分，孩子要么先說畫面的背景，再說人，要么就是先說人再說背景。千萬不要一會(huì)說人一會(huì)說背景，這樣顯得邏輯混亂。

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