重慶沙坪壩附近高三復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去哪家？高考復(fù)讀選對(duì)資質(zhì)齊全、合法合規(guī)辦學(xué)的高考復(fù)讀學(xué)校很重要，重慶三中英才高考復(fù)讀班只針對(duì)高三復(fù)讀學(xué)生。通過更高效的教學(xué)方式、管理模式、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)，為高三復(fù)讀學(xué)生定制個(gè)性化備考方案。

為什么選擇高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班?

高中復(fù)讀有時(shí)候需要在家自學(xué)，學(xué)習(xí)效率不能得到保證，同時(shí)學(xué)生的自律性也很難得到保障，盡管家長(zhǎng)可以在旁邊監(jiān)管，但是很多時(shí)候家長(zhǎng)并不具備專業(yè)的知識(shí)和方法，而復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班承擔(dān)了補(bǔ)習(xí)教育這一責(zé)任。這使得孩子們集中精力學(xué)習(xí)，不受外界干擾。同時(shí)，復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班也是一個(gè)能夠指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法的地方，指導(dǎo)他們?nèi)绾斡酶俚臅r(shí)間復(fù)習(xí)更多的知識(shí)。

學(xué)校介紹：重慶三中英才成立于2000年，擁有30多家直營(yíng)校區(qū)， 開設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語(yǔ)、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計(jì)服務(wù)重慶36萬組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。

重慶三中英才，堅(jiān)持依法、誠(chéng)信、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格履行自律公約，多次獲得“民辦教育先進(jìn)集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機(jī)構(gòu)50強(qiáng)第一名”、“五星級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“重慶十大誠(chéng)信教育品牌”等榮譽(yù)稱號(hào)。如需了解更多課程詳情，申請(qǐng)?jiān)嚶犆~，歡迎咨詢我們?cè)诰€客服或者撥打咨詢電話。

為什么選擇重慶三中英才教育？

（1）教育使命

陪伴成長(zhǎng)，為中國(guó)家庭提供優(yōu)質(zhì)的終身教育服務(wù);面向未來，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的個(gè)性化人才。

（2）教育理念

喚醒夢(mèng)想激勵(lì)斗志成就未來

（3）價(jià)值觀

以人為本，協(xié)作共贏，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取，重情懷，致良知，負(fù)責(zé)任，有溫度

三中英才高三復(fù)讀課程

學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.拓展解題思路，掌握良好學(xué)習(xí)方法
2.查漏補(bǔ)缺，突破知識(shí)難點(diǎn)
3.科研銘師團(tuán)隊(duì)，如何分析重點(diǎn)與考點(diǎn)
課程內(nèi)容
·針對(duì)復(fù)讀要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)
·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸。

·小班課共性問題解決
同樣的學(xué)科問題，一起解決，激發(fā)探討氛圍，提升學(xué)習(xí)熱情，2-6人小班教學(xué)。
·復(fù)讀目標(biāo)班
10-15人教學(xué)，根據(jù)復(fù)讀目標(biāo)劃分，針對(duì)性強(qiáng)，個(gè)性化教學(xué)，全日制教學(xué)。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要重視基礎(chǔ)，專注聽課，課下反思。

1)錯(cuò)后復(fù)習(xí)。例如上半學(xué)期已經(jīng)復(fù)習(xí)了函數(shù)，過了一段時(shí)間后再找出三五道相關(guān)習(xí)題，看看自己是否會(huì)做，以此來檢查自己的上課聽課的效率。

2)隱性的思維。聽課時(shí)也要進(jìn)行思考，這種隱形的思維是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，靠的是學(xué)生自己的領(lǐng)悟能力。

3)考試是考對(duì)多少，而不是會(huì)多少。同學(xué)們一定要調(diào)整好自己的策略?？荚嚥皇强磿?huì)了多少，而是看對(duì)了多少。因此，同學(xué)們應(yīng)該及時(shí)修正、調(diào)整自己的應(yīng)考模式，盡量發(fā)揮自己的最高水平，盡量少地留下遺憾。

（1）教：合理分層教學(xué)

遵循因材施教，不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo)，層層遞進(jìn)，寓教于樂。

（2）學(xué)：高效學(xué)習(xí)氛圍

雙師教學(xué)，多點(diǎn)時(shí)間，多角度助力課堂氛圍。

（3）測(cè)：精準(zhǔn)測(cè)試系統(tǒng)

進(jìn)門測(cè)，課中測(cè)，出門測(cè)，單元測(cè)，半期測(cè)，期末測(cè)無縫銜接，零距離察覺遺漏知識(shí)點(diǎn)。

（4）評(píng)：持續(xù)測(cè)評(píng)反饋

持續(xù)跟蹤的測(cè)試反饋，讓家長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄，零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。

（5）管：精細(xì)教學(xué)管理

聚小班精華，避大班低效，讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)“定制服務(wù)”。