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        如何才能提高英語四級考試聽力短文分?jǐn)?shù)?

        2024-10-29 14:41閱讀:80 分享

        大學(xué)英語四級聽力中的短文和對話涵蓋內(nèi)容廣泛,包含故事、傳記、敘述以及講課等多種體裁。各類體裁在內(nèi)容、語言特點(diǎn)以及提問側(cè)重點(diǎn)方面均存在差異。因此,要出色地完成短文聽力部分,就必須依據(jù)各種不同體裁文章的特點(diǎn),精準(zhǔn)把握重點(diǎn)和難點(diǎn),從而準(zhǔn)確解題。

        一、聽力前準(zhǔn)備

        1. 熟悉題型和考試要求
        了解四級聽力短文的題型特點(diǎn)、題目數(shù)量、分值分布以及考試時(shí)間安排等。明確聽力短文在整個四級考試中的重要性,提高對這部分內(nèi)容的重視程度。
        例如,四級聽力短文通常有三篇,每篇短文后有幾個問題,主要考查考生對短文內(nèi)容的理解和細(xì)節(jié)把握。

        2. 積累詞匯和語法知識
        擴(kuò)大詞匯量,尤其是與日常生活、學(xué)習(xí)、社會熱點(diǎn)等相關(guān)的詞匯。掌握常見的短語、固定搭配和習(xí)慣用法,以便在聽力過程中能夠快速理解聽到的內(nèi)容。
        復(fù)習(xí)語法知識,特別是句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語態(tài)等。這有助于在聽力中準(zhǔn)確理解句子的含義,避免因語法問題而誤解短文內(nèi)容。
        比如,聽到“have been doing”這個結(jié)構(gòu)時(shí),能夠立刻反應(yīng)出這是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),表示從過去某一時(shí)間開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作。

        3. 進(jìn)行預(yù)讀
        在聽力播放前,快速瀏覽短文的題目和選項(xiàng)。通過預(yù)讀,可以了解短文的主題、大致內(nèi)容以及可能涉及的問題類型,為聽力過程中的重點(diǎn)關(guān)注提供方向。
        注意選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞,如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字、動詞等。這些關(guān)鍵詞往往是聽力中的關(guān)鍵信息點(diǎn),有助于在聽的過程中快速定位答案。

        二、聽力過程中

        1. 集中注意力
        保持高度的注意力,全神貫注地聽短文內(nèi)容。避免分心,不要被周圍的環(huán)境或其他因素干擾??梢酝ㄟ^深呼吸、放松身體等方式調(diào)整狀態(tài),確保在聽力過程中能夠集中精力。
        例如,在聽力開始前,閉上眼睛,深呼吸幾次,讓自己的心情平靜下來,然后集中注意力聽錄音。

        2. 抓關(guān)鍵信息
        注意聽短文的開頭和結(jié)尾部分,通常這里會包含短文的主題和重要結(jié)論。同時(shí),關(guān)注短文中的轉(zhuǎn)折詞(but、however、yet 等)、因果關(guān)系詞(because、so、therefore 等)、強(qiáng)調(diào)詞(in fact、actually、indeed 等)以及重復(fù)出現(xiàn)的詞匯,這些地方往往是關(guān)鍵信息所在。
        比如,聽到“But the most important thing is...”這句話時(shí),后面的內(nèi)容很可能是短文的重點(diǎn)。

        3. 邊聽邊記
        在聽力過程中,可以用簡單的符號、縮寫或關(guān)鍵詞記錄一些重要信息。這樣可以幫助你在答題時(shí)回憶起短文的內(nèi)容,提高答題的準(zhǔn)確性。
        例如,用“&”表示“and”,用“govt”表示“government”,用數(shù)字記錄時(shí)間、數(shù)量等信息。

        三、聽力后答題

        1. 仔細(xì)分析題目和選項(xiàng)
        聽完短文后,仔細(xì)閱讀題目和選項(xiàng),結(jié)合自己在聽力過程中記錄的信息,分析每個選項(xiàng)的含義和與短文內(nèi)容的關(guān)系。
        注意排除干擾項(xiàng),那些與短文內(nèi)容不符、過于絕對或片面的選項(xiàng)通常是錯誤的。對于不確定的題目,可以采用排除法,逐步縮小答案的范圍。

        2. 合理推測答案
        如果在聽力過程中沒有完全聽清某個問題的答案,可以根據(jù)短文的主題、上下文以及自己的常識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理推測。
        例如,短文主題是關(guān)于環(huán)保的,問題是“作者對未來環(huán)保形勢的態(tài)度是什么?”即使沒有直接聽到作者的態(tài)度表述,但如果短文中提到了很多環(huán)保措施和積極的發(fā)展趨勢,可以推測作者對未來環(huán)保形勢持樂觀態(tài)度。

        3. 檢查答案
        在答題完成后,檢查一遍答案,確保答案的準(zhǔn)確性和完整性。檢查時(shí)可以再次回顧短文內(nèi)容,確認(rèn)自己的選擇是否合理。
        注意檢查拼寫錯誤、語法錯誤以及選項(xiàng)是否填涂正確等問題。

        四、日常訓(xùn)練方法

        1. 多聽多練
        堅(jiān)持每天進(jìn)行聽力訓(xùn)練,提高聽力理解能力和反應(yīng)速度??梢赃x擇歷年四級聽力真題、模擬題以及英語廣播、電影、電視劇等作為聽力材料。
        例如,每天聽一篇四級聽力短文真題,做完題目后,對照答案分析自己的錯誤原因,并反復(fù)聽幾遍短文,加深對內(nèi)容的理解。

        2. 精聽與泛聽結(jié)合
        精聽是指逐句聽聽力材料,聽懂每一個單詞和句子的意思,并進(jìn)行聽寫練習(xí)。泛聽則是廣泛聽取各種英語聽力材料,不追求聽懂每一個細(xì)節(jié),主要是為了提高聽力的適應(yīng)能力和語感。
        可以先進(jìn)行精聽訓(xùn)練,選擇一篇短文,反復(fù)聽幾遍,直到能夠聽懂每一句話,并將其寫下來。然后進(jìn)行泛聽訓(xùn)練,聽一些英語廣播、電影等,擴(kuò)大聽力輸入的范圍。

        3. 模擬考試環(huán)境
        定期進(jìn)行模擬考試,按照四級考試的時(shí)間和要求進(jìn)行聽力練習(xí),讓自己適應(yīng)考試的節(jié)奏和壓力。這樣可以在真正考試時(shí)更加從容應(yīng)對,發(fā)揮出自己的最佳水平。
        例如,每周進(jìn)行一次模擬考試,使用完整的四級聽力試卷,嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行答題,模擬考試環(huán)境。

        4. 分析總結(jié)錯題
        對于每次聽力練習(xí)和模擬考試中的錯題,要認(rèn)真分析錯誤原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。是因?yàn)樵~匯量不足、聽力技巧不當(dāng)還是注意力不集中等原因?qū)е碌腻e誤?針對不同的問題,采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。
        比如,如果是因?yàn)樵~匯量不足導(dǎo)致聽不懂短文內(nèi)容,可以加強(qiáng)詞匯學(xué)習(xí);如果是聽力技巧問題,可以多學(xué)習(xí)一些聽力技巧,如抓關(guān)鍵信息、邊聽邊記等。

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