培訓(xùn):小學(xué)、初中、高中、藝考文化課
眾多同學(xué)日夜勤奮學(xué)習(xí),但是成績(jī)卻沒(méi)有明顯提高。對(duì)于一些文化基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以挑選專(zhuān)業(yè)的藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校。這樣的話(huà),更容易實(shí)現(xiàn)提分的效果。畢竟回到學(xué)校后,學(xué)校的復(fù)習(xí)進(jìn)度是按照普通高考生的能力來(lái)制定的,可能不太適合藝考生的學(xué)習(xí)方式。下面一起來(lái)了解一下藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用是多少?
藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要多少錢(qián)?
對(duì)于藝術(shù)考生藝術(shù)生文化課如何補(bǔ),許多父母會(huì)給學(xué)生們選擇一個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課,可是大部分父母都被補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)價(jià)錢(qián)嚇退,那么高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校通常要多少錢(qián)呢?高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常是依照父母和學(xué)生們不同要求開(kāi)展收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的,例如能夠選擇一對(duì)一輔導(dǎo),小班制,大班制這些,通常情況下較為普遍的一對(duì)一輔導(dǎo)一堂課大約一百五十到三百上下,而小班制方式和大班制教學(xué)方式相對(duì)性會(huì)便宜點(diǎn),與此同時(shí)學(xué)生們的不同的培訓(xùn)環(huán)節(jié),例如在高二年級(jí)和高三沖刺的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不同,不同的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同,由于自然環(huán)境和所在位置房租這些全是決策收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,次之便是輔導(dǎo)教師的不同,有的教師國(guó)家級(jí)別教師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)很自然高些,有的普通的教師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就低些。
授課科目 | 授課內(nèi)容 | ||
---|---|---|---|
語(yǔ)文 | • 查缺補(bǔ)漏,鞏固古詩(shī)詞、文言文、現(xiàn)代文基礎(chǔ)知識(shí)和常識(shí) • 各類(lèi)現(xiàn)代文、文言文閱讀題型剖析 • 作文審題立意、素材收集、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法 • 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用,掌握典型題型的解題 策略 • 詩(shī)歌鑒賞題、現(xiàn)代文和文言文閱讀題答題技巧 • 高效突破閱讀,拓展寫(xiě)作思維 • 文言文、現(xiàn)代文重難點(diǎn)題型解析和訓(xùn)練 • 高考語(yǔ)文常見(jiàn)題型和解題思路總結(jié)與突破 • 狂練閱讀技巧,沖刺高分作文 |
||
數(shù)學(xué) | • 查缺補(bǔ)漏,理解代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)的基本概念 • 夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)考點(diǎn)和題型的訓(xùn)練 • 答疑解惑,樹(shù)立信心,提升興趣 • 專(zhuān)項(xiàng)突破,攻克代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)等問(wèn)題 • 考點(diǎn)集訓(xùn),歸納各類(lèi)題型,掌握解題方法 • 拓展思維,對(duì)知識(shí)脈絡(luò)展開(kāi)聯(lián)想,靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思維 • 加強(qiáng)函數(shù)和幾何高難度大題、小題的訓(xùn)練 • 歸納各類(lèi)難題的題型和解法,舉一反三 • 實(shí)戰(zhàn)演練考試壓軸題 |
||
英語(yǔ) | • 鞏固基礎(chǔ),詞匯和語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)、綜合訓(xùn)練 • 加強(qiáng)閱讀理解、完型、寫(xiě)作訓(xùn)練 • 訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)技能,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣 • 梳理并掌握高頻詞匯、語(yǔ)法要點(diǎn)、常用句型 • 閱讀理解、完形填空技巧訓(xùn)練 • 掌握寫(xiě)作技巧和聽(tīng)力技巧,突破高分 • 提高做題速度和正確率 • 重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)精講精練 • 期末考試和高考真題模擬題實(shí)戰(zhàn)演練 |
||
化學(xué) | • 查缺補(bǔ)漏,鞏固化學(xué)知識(shí)專(zhuān)題的基本概念 • 夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化高中化學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)和題型的訓(xùn)練 • 掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟,熟練化學(xué)方程式,解釋化學(xué)現(xiàn)象 • 專(zhuān)項(xiàng)突破,無(wú)機(jī)、有機(jī)、原理、結(jié)構(gòu)等逐個(gè)擊破 • 考點(diǎn)集訓(xùn),歸納計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、推斷等題型掌握解題方法 • 加強(qiáng)高中化學(xué)各模塊高難度大題、小題的訓(xùn)練 • 歸納各模塊高考考點(diǎn)、題型和解法,舉一反三 • 實(shí)戰(zhàn)演練期末和高考?jí)狠S題 |
||
物理 | • 查缺補(bǔ)漏,鞏固物理知識(shí)專(zhuān)題的基本概念 • 夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化高中物理礎(chǔ)考點(diǎn)和題型的訓(xùn)練 • 答疑解惑,樹(shù)立信心,提升物理習(xí)興趣 • 專(zhuān)題突破,動(dòng)力學(xué)、電磁學(xué)等模塊的考點(diǎn)題型逐個(gè)擊破 • 梳理知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、題型及其解法,融會(huì)貫通 • 掌握物理分析模型和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法 • 加強(qiáng)高中物理各模塊高難度大題、小題的訓(xùn)練歸納物理重要考點(diǎn)、題型及其解法 • 提高解題速度實(shí)戰(zhàn)演練期末和高考?jí)狠S題 |
||
生物 | • 查缺補(bǔ)漏,鞏固細(xì)胞、遺傳、環(huán)境等專(zhuān)題的基本概念 • 夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化高中生物基礎(chǔ)考點(diǎn)和題型的訓(xùn)練 • 初步理解生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則和現(xiàn)象解釋 • 專(zhuān)題突破,遺傳、光合、呼吸等專(zhuān)題的考點(diǎn)題型逐個(gè)擊破 • 梳理知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、題型及其解法,融會(huì)貫通 • 掌握生物各題型分析思路和解題方法 • 梳理并理解重要考點(diǎn)、題型及解法,突破難題 • 歸納整理生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、圖表分析題等題型解題思路 • 實(shí)戰(zhàn)演練期末和高考?jí)狠S題,提高解題速度 |
頂伯文化是國(guó)內(nèi)一所專(zhuān)注中小學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及小班教學(xué)的機(jī)構(gòu),公司總部位于重慶兩江新區(qū),由教育行業(yè)10年以上從業(yè)者聯(lián)合創(chuàng)辦。公司處于大力發(fā)展階段,目前已開(kāi)設(shè)7所直營(yíng)校區(qū),預(yù)計(jì)開(kāi)至15+個(gè)校區(qū)。
頂伯文化自成立以來(lái),秉持著“美好未來(lái)的締造者”企業(yè)使命,堅(jiān)持以關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),提高學(xué)生綜合能力為目標(biāo),用專(zhuān)心、用心、精心、細(xì)心、耐心的匠心精神致力于打造更具競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)服務(wù)體系,讓學(xué)習(xí)效果更顯著,堅(jiān)定地為家庭為學(xué)子締造美好未來(lái)。
頂伯課程體系豐富,因人制宜,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué),讓每位學(xué)生都能匹配到最適合的課程,得到精準(zhǔn)指導(dǎo)和幫助。根據(jù)不同的學(xué)生需求,針對(duì)課堂本身,搭建了1v1以及小班課的教學(xué)體系,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇不同的方式上課。
藝術(shù)高考志愿報(bào)名注意事項(xiàng)
1.找準(zhǔn)定位 這就要學(xué)生根據(jù)各個(gè)院校寄達(dá)的文考通知書(shū),確定自己在所在學(xué)校的名次。而在通知書(shū)上一般也有學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成績(jī)排名。而且在網(wǎng)上公布成績(jī)時(shí)一般也有名次排列,這些都有利于學(xué)生找準(zhǔn)自己的定位,更加明確自己在競(jìng)爭(zhēng)中所處的地位。
2.投檔 高等美術(shù)院校錄取有幾種方式,一種是文化成績(jī)過(guò)線(xiàn),專(zhuān)業(yè)課成績(jī)由高到低錄取。如某一美術(shù)院校在福建招收10人,一般會(huì)發(fā)放30張文考通知書(shū)。以我經(jīng)驗(yàn),按11.5投檔,就是說(shuō)招收10個(gè)人的話(huà),如果你專(zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)?5名以?xún)?nèi)都可以報(bào)考。因?yàn)檫@15名當(dāng)中,有可能出現(xiàn)文化課分?jǐn)?shù)不夠、選擇更好的學(xué)?;蚴莿e的原因,所以還是很有機(jī)會(huì)。
3.估分 對(duì)于另外一種錄取方式—按文化課成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取,這就要考驗(yàn)學(xué)生的估分能力。因?yàn)槊佬g(shù)生現(xiàn)在還不是知分填志愿,高考一完成就要投入志愿的選擇當(dāng)中。所以對(duì)于專(zhuān)業(yè)成績(jī)過(guò)線(xiàn),所在學(xué)校要求按文化成績(jī)錄取的學(xué)生,就要仔細(xì)研究去年的錄取分?jǐn)?shù)段,根據(jù)自己平時(shí)的表現(xiàn)和高考的估分成績(jī),有所選擇填報(bào)志愿。
以上就是重慶頂伯教育為您提供重慶的藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)價(jià)格 怎么收費(fèi)?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入咨詢(xún)問(wèn)答 查看