培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考全日制、注意力課程
奧數(shù)題目往往涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)和多個(gè)解題步驟,需要學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),靈活應(yīng)對(duì)。在解決奧數(shù)問題的過程中,學(xué)生能夠鍛煉自己的解題技巧和策略,提高解決問題的能力。這種能力不僅在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要,更能遷移到其他學(xué)科和生活中,使學(xué)生能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
怎么判斷孩子是否適合學(xué)奧數(shù)?
考慮孩子的思維方式和個(gè)性特點(diǎn)。奧數(shù)學(xué)習(xí)需要孩子具備邏輯思維能力、空間想象能力和創(chuàng)新思維。如果孩子在這些方面表現(xiàn)出色,喜歡挑戰(zhàn)新事物,那么他們可能更適合學(xué)習(xí)奧數(shù)。相反,如果孩子更傾向于直觀、形象的學(xué)習(xí),或者對(duì)抽象思維不太感興趣,那么奧數(shù)可能不是他們的最佳選擇。
與孩子溝通并聽取他們的意見。家長(zhǎng)在決定是否讓孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),應(yīng)該與孩子進(jìn)行充分的溝通,了解他們的想法和感受。如果孩子對(duì)奧數(shù)感興趣,并愿意投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),那么家長(zhǎng)可以給予支持和鼓勵(lì)。然而,如果孩子對(duì)奧數(shù)不感興趣,或者覺得壓力太大,那么家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇,避免過度期望和強(qiáng)迫。
招生對(duì)象
小學(xué)1-6年級(jí)想要學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí)的學(xué)生
想要提前接觸奧數(shù)啟蒙的學(xué)生
想要進(jìn)階鞏固強(qiáng)化奧數(shù)的學(xué)生
培養(yǎng)課程
1、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,提前規(guī)劃布局,為初高中理科學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、拓展思維,讓學(xué)校的同步課程變得輕松易懂,穩(wěn)居高分。
3、激發(fā)潛能,磨煉學(xué)習(xí)意志,培養(yǎng)自主思考能力。
奧數(shù)輔導(dǎo)班主要是為了提供高水平的數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn),幫助學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)等高難度數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
追及問題的解題思路
知識(shí)要點(diǎn)提示:有甲,乙同時(shí)行走,一個(gè)走得快,一個(gè)走得慢,當(dāng)走的慢的走在前,走得快的過一段時(shí)間就能追上。這就產(chǎn)生了追及問題。實(shí)質(zhì)上,要算走得快的人在某一段時(shí)間內(nèi),比走得慢的人多走的路程,也就是要計(jì)算兩人都的速度差。如果假設(shè)甲走得快,乙走得慢,在相同時(shí)間(追及時(shí)間)內(nèi):
追及路程=甲走的路程-乙走的路程
=甲的速度追及時(shí)間-乙的速度追及時(shí)間
=速度差追及時(shí)間
核心就是速度差的問題。
1. 輔導(dǎo)學(xué)校——規(guī)模最大、學(xué)生最愛的全城NO.1課程品牌
強(qiáng)大師資:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、有責(zé)任心、深受學(xué)生歡迎的教師團(tuán)隊(duì),包括曾培養(yǎng)出高考狀元的ms及各學(xué)科的頂尖學(xué)術(shù)帶頭人
獨(dú)家講義:與升學(xué)考試題型吻合度較高的卓越獨(dú)家講義;
信息專家:掌握最全面的考試資訊,把握最新的考試方向;
課程多元化:根據(jù)學(xué)生的水平和能力的差異,開設(shè)不同層次的課程,因材施教,滿足各類學(xué)生需求;
2. 一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)中心——滿足個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求
卓越一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)中心結(jié)合多年的一線教育經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)科教研、心理研究,針對(duì)大中城市中小學(xué)生心理及學(xué)習(xí)特征,實(shí)施有效的輔導(dǎo)方案,經(jīng)驗(yàn)教師一對(duì)一授課,切實(shí)做到學(xué)科與心理相結(jié)合,知識(shí)傳授與方法、思維培養(yǎng)并重,經(jīng)輔導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)提高幅度大,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣上都有明顯改善。
3. 初四學(xué)校(中考復(fù)讀)——ms薈萃、戰(zhàn)績(jī)斐然的專業(yè)中考復(fù)讀品牌
每年有眾多初中畢業(yè)生因中考成績(jī)不理想不得不放棄重點(diǎn)高中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),走進(jìn)普通高中,甚至走進(jìn)中專、中職等學(xué)校學(xué)習(xí)。為了圓廣大學(xué)子重點(diǎn)高中之夢(mèng),卓越教育于2005年創(chuàng)辦了廣州首家中考復(fù)讀學(xué)校,并取得驕人成績(jī),幫助無數(shù)學(xué)子踏進(jìn)重點(diǎn)高中的大門!
4. 高四學(xué)校(高考復(fù)讀)——實(shí)力超群、狀元輩出的專業(yè)高考復(fù)讀品牌
卓越高四學(xué)校開辦以來,業(yè)績(jī)斐然,累計(jì)共有50多萬學(xué)生前來就讀,已經(jīng)發(fā)展成為華南地區(qū)最大的高考復(fù)讀學(xué)校。卓越高四學(xué)校一直努力營(yíng)造一個(gè)民主、溫馨的校園氛圍,幫助同學(xué)建立情緒穩(wěn)定,友愛拼搏等特征,讓同學(xué)感受到關(guān)愛和尊重,并從中汲取力量,體驗(yàn)進(jìn)步和成就。
卓越教育是廣州卓越教育集團(tuán)旗下的星級(jí)品牌。為將優(yōu)質(zhì)教育推向全國(guó),實(shí)現(xiàn)更多家庭培養(yǎng)孩子的期望,2008年成都市錦江區(qū)卓越學(xué)校(簡(jiǎn)稱成都卓越教育)依托卓越教育15年優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)勢(shì)入駐 成都,多層次、全方位的中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)與服務(wù)體系,引領(lǐng)成都中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)全面升級(jí)。成都卓越教育有校區(qū)11所,分布于中心城區(qū)并輻射于成都周邊,師資力量雄厚,教學(xué)方法獨(dú)特,精品小班+教師一對(duì)一VIP模式,針對(duì)性強(qiáng),考高分有保障,每年就讀學(xué)生高達(dá)10000萬人次。
小學(xué)奧數(shù)題型:存款利率問題
【含義】關(guān)于本金、利率、存期三個(gè)因素的問題。
【數(shù)量關(guān)系】
年(月)利率=利息÷本金÷存款年(月)數(shù)×100%
利息=本金×存款年(月)數(shù)×年(月)利率
本利和=本金+利息=本金×(1+年(月)利率×存款年(月)利率)
【解題思路】直接套用公式即可。
【例】大強(qiáng)存入銀行1200元,月利率0.8%,到期后連本帶利共取出1488元,求存款期多長(zhǎng)?
解:先求總利息是(1488-1200)元,
再求總利率為(1488-1200)÷1200
則存款月數(shù)為(1488-1200)÷1200÷0.8%=30(月)
*如何有效地培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力呢?
*不同年級(jí)開始小學(xué)奧數(shù)的學(xué)習(xí)策略
*成都小學(xué)奧數(shù)哪里教得好?卓越教育如何?
*成都出名的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找哪家?
卓越教育和孩子相處有獨(dú)特技巧,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,同時(shí)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處,幫助孩子取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果想了解更多成都卓越教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓越教育的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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