成都龍新教育
培訓(xùn)：高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
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培訓(xùn)：高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
文化課集訓(xùn)通常在一個相對封閉、專注的環(huán)境中進行，學(xué)生可以全身心地投入到文化課的學(xué)習(xí)中，而不受其他科目或活動的干擾。相比之下，回校上課則可能涉及多種課程和活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍更為復(fù)雜多變。
高考語文第一輪復(fù)習(xí)建議-全局想細節(jié)
1.對于病句，要著重注意用足例句。對精選出來的例句要堅持辨(感性)一析(理性)一改(操作)三步走戰(zhàn)略：辨就是能從結(jié)構(gòu)性和語義性兩個層面辨別正誤；析就是能分析錯例屬于六種病句中的哪一類；改就是能將錯例修改正確，這一點雖然不是近年來高考的重點，但它非常有助于我們在正誤的比照中加深對各種病句類型的理解。通過三步走戰(zhàn)略，精耕細作，務(wù)求辨得準、析得清、改得正，從而真正做到精選精練，以一當(dāng)十。只有這樣，才能跳出題海戰(zhàn)術(shù)，收到事半功倍的復(fù)習(xí)實效。
2.寫作的改善，離不開詞匯量的積累。在字詞備考的過程中，要注意進一步了解詞語意蘊，增強對詞語的敏感力。如水光瀲滟可以想象為描摹的是這樣的一幅圖景：最是那一片煙雨朦朧，輕輕蕩漾在湖水中央，淺淺的暖暖的陽光溫柔的撫摸著一切，輕掬一捧清湜，看陽光跳躍在手心，反著美麗光芒
成都龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗和雄厚的教學(xué)實力，特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法，旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體，制定個性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，終達到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。
課程介紹
本課程針對高三藝考學(xué)生，藝考輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取藝校的藝術(shù)生，我們會根據(jù)學(xué)生的特點派有經(jīng)驗的教師授課，由專業(yè)的專職學(xué)管師負責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排，由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理，先進的教學(xué)理念，讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效，取得優(yōu)異的成績，進入好的學(xué)校上大學(xué)。
招生對象
基礎(chǔ)不好或是想沖刺文化課的藝考生
上課時間
隨時可上課
開設(shè)班型
文化生全日制3-8人精品小班
培養(yǎng)計劃
根據(jù)學(xué)生各科目情況，在精品小班就讀期間，針對薄弱科目采用一對一教學(xué)方式，針對性的夯實基礎(chǔ)、查缺補漏，薄弱科目得到迅速提升。成都龍新教育同時對于成績優(yōu)良的科目，采用精品班同步輔導(dǎo)，做到各科均衡發(fā)展，實現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。?
藝考生的學(xué)習(xí)情況，主要有以下特點：
1.學(xué)文化課時間短，沖刺時間緊迫
藝考生主攻專業(yè)課程，忽略了文化課的學(xué)習(xí)時間，因此，文化課學(xué)習(xí)時間是非常短的。藝考生們沖刺文化課的時間只有幾個月，相比其他高考生來說，沖刺時間更加緊迫。
2.文化課知識掌握零散、不全面、不系統(tǒng)
藝考生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，文化課存在或多或少的脫節(jié)現(xiàn)象，對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講，文化課知識掌握得非常零散，知識不全面也不系統(tǒng)，無疑更是增加學(xué)習(xí)上的差距。
3.藝考生學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)科分數(shù)越來越低
只有文化課分數(shù)、專業(yè)分數(shù)都上線，藝考生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)老師都是以大部分學(xué)生為主，不可能兼顧到每一個學(xué)生，對于文化課薄弱的藝考生來講，學(xué)習(xí)更跟不上，差距就變得更大，學(xué)科分數(shù)變得更低。
優(yōu)勢1：專注中小學(xué)文化輔導(dǎo)20余年，經(jīng)驗豐富
優(yōu)勢2：獨特創(chuàng)新的教學(xué)方法，讓效果更為有效
優(yōu)勢3：專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，精準的教學(xué)方案，科學(xué)的學(xué)習(xí)管理
優(yōu)勢4：全職任課教師戰(zhàn)隊，更負責(zé)、更專業(yè)、更全面
優(yōu)勢5：學(xué)習(xí)教練全程管理，全面監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況
優(yōu)勢6：規(guī)范的限時訓(xùn)練，形成良好答題習(xí)慣，避免過失丟分
優(yōu)勢7：定期階段檢測，全面監(jiān)控學(xué)習(xí)效果，保障知識掌握和能力提升
考生如何高效學(xué)習(xí)文化課
1、借助專業(yè)教材輔助學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率
藝考結(jié)束后，考生可以借助專業(yè)的教材進行文化課復(fù)習(xí)。這套教材可以幫助考生快速找到學(xué)習(xí)方向，讓文化課學(xué)習(xí)步入正軌。
2、熟悉高考題型，總結(jié)答題技巧
了解高考題型，掌握高考考查的內(nèi)容和方式，從而能夠有針對性地進行復(fù)習(xí)。同時，通過多做歷年高考真題，總結(jié)答題技巧，掌握同一類題型的知識框架和答題步驟。不斷尋找相似題型來檢驗自己的答題方法，直至全面掌握。
3、善用錯題筆記，結(jié)合模擬測試檢驗效果并查找問題
錯題筆記是文化課學(xué)習(xí)中非常有效的方法。在平時的練習(xí)和考試中，做錯題在所難免。對于這些錯題，我們要分析錯在哪里，為什么會錯，正確的答題思路是什么。將錯題整理后記錄在小本上，定期復(fù)習(xí)，直至完全掌握。
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