高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

補(bǔ)課學(xué)生要合理安排時(shí)間

針對(duì)自己的情況確實(shí)需要補(bǔ)課的學(xué)生，在緊張地復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要全面計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，讓校外的補(bǔ)課真正起到一個(gè)補(bǔ)濟(jì)的作用，而不是一個(gè)相撞的局面。最好將補(bǔ)課時(shí)間選擇在星期天的早上。在補(bǔ)課的老師那里，先要將校內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容弄懂弄透，再去做進(jìn)一步的強(qiáng)化訓(xùn)練。只有這樣，你才能在補(bǔ)課的過(guò)程中感受到補(bǔ)課真正帶來(lái)的提升效果。

家長(zhǎng)要與補(bǔ)課老師及時(shí)溝通

我們有許多家長(zhǎng)，只知道花錢把孩子送到補(bǔ)課老師的那兒就算完成了自己的責(zé)任，而根本不管學(xué)生在那兒的學(xué)習(xí)狀況。作為家長(zhǎng)，不妨選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)陪送孩子去校外補(bǔ)課的地點(diǎn)，通過(guò)觀察、了解、溝通，及時(shí)地掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，以便更快更好地完成校內(nèi)外的所學(xué)內(nèi)容。

北京博眾未來(lái)：
師資力量：藝考全日制班積累了一批優(yōu)秀的專門輔導(dǎo)高三藝考生的老師，每科都有教研團(tuán)隊(duì)，不乏省特級(jí)教師。
課程體系：采用小班教學(xué)，弱科可穿插1對(duì)1輔導(dǎo)，也有全托的1對(duì)1輔導(dǎo)，個(gè)性化教學(xué)模式。根據(jù)孩子們程度劃分不同層次的教學(xué)班，班級(jí)內(nèi)分層次精細(xì)化管理。
教學(xué)成果：自成立以來(lái)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入自己的理想學(xué)校。
學(xué)習(xí)環(huán)境：獨(dú)立校區(qū)，封閉式、準(zhǔn)軍事化、精細(xì)化管理，做到課業(yè)管理、心態(tài)管理、時(shí)間管理、生活管理、手機(jī)管理五管齊下。校園吃住學(xué)、運(yùn)動(dòng)一體化，專職后勤與餐飲服務(wù)。

北京學(xué)大教育：
師資力量：多半教師都非常正規(guī)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，可以根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求制定不同的教學(xué)計(jì)劃。
課程體系：有一對(duì)一課程、小班課程和高考全日制課程等多種選擇，課程種類繁多。
教學(xué)成果：作為長(zhǎng)久深受業(yè)界肯定的學(xué)科教育公司，有一定的教學(xué)實(shí)力和成果。
學(xué)習(xí)環(huán)境：全托班在學(xué)習(xí)上有專業(yè)的老師進(jìn)行教導(dǎo)和規(guī)劃，在生活上還會(huì)有專門的人員負(fù)責(zé)照顧。

北京新東方：
師資力量：聚集了一支功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，專注高考教學(xué)，平均教齡11年，100%持有教師資格證，全部為新東方自主招聘、自主培養(yǎng)的全職教師，多來(lái)自985、211高校、優(yōu)秀師范院校和優(yōu)秀外語(yǔ)學(xué)院。
課程體系：全日制辦學(xué)啟動(dòng)于2011年12月，至今已有12年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課程體系嚴(yán)格遵照三輪復(fù)習(xí)的時(shí)間安排進(jìn)行，會(huì)定期教研，保障教學(xué)節(jié)奏。
教學(xué)成果：辦學(xué)12年來(lái)，均根據(jù)歷屆高考學(xué)子的知識(shí)基礎(chǔ)進(jìn)行分層教學(xué)、因材施教，培養(yǎng)了大批學(xué)子考入理想學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果得到了學(xué)生、家長(zhǎng)一致認(rèn)可。
學(xué)習(xí)環(huán)境：位于重慶師范大學(xué)沙坪壩校區(qū)內(nèi)，擁有獨(dú)立教學(xué)樓、宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為高三學(xué)子提供一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)行早晚自習(xí)全程管理、手機(jī)統(tǒng)一管理、考勤查寢嚴(yán)格進(jìn)行等制度。

北京金博教育：
師資方面：有部分公立學(xué)校的合作老師，但仍以專職教師為主，他們中的大部分都有著*或是師范類院校學(xué)歷，且經(jīng)過(guò)多輪面試篩選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)儲(chǔ)備扎實(shí)，能夠依據(jù)學(xué)員自身情況打造教學(xué)計(jì)劃。
課程方面：提供高考一對(duì)一精品課程、高考挑戰(zhàn)全托管精品課程等多種課程供學(xué)生選擇，涵蓋了高三全科輔導(dǎo)，滿足不同學(xué)生的需求。采用目標(biāo)調(diào)控學(xué)習(xí)法等實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)模式，以及“三三教學(xué)法”，將計(jì)劃、執(zhí)行、反饋三大方面落實(shí)到每一次教學(xué)過(guò)程中。
服務(wù)方面：有JSTS個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)，能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)；任課教師、教務(wù)團(tuán)隊(duì)、班主任全程多對(duì)一服務(wù)，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題；還會(huì)定期舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)、家庭教育指導(dǎo)講座等增值活動(dòng)。

拓展閱讀資料：高三成績(jī)?nèi)绾翁嵘?/span>

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：在提升成績(jī)之前需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)劃應(yīng)包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、復(fù)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排，確保學(xué)習(xí)有序進(jìn)行。

2、注重基礎(chǔ)知識(shí)：高三學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)至關(guān)重要。對(duì)于各科目的基本概念、公式和定理，要深入理解并熟練掌握，這是解決難題的基礎(chǔ)。

3、提高解題能力：多做練習(xí)題，特別是歷年高考真題，以熟悉考試題型。在解題過(guò)程中，注重解題思路，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，提高解題速度和準(zhǔn)確率。