培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
拿數(shù)學(xué)科目距離,對于導(dǎo)數(shù)等復(fù)雜概念的教學(xué),一對一輔導(dǎo)班允許教師通過具體實例,逐步引導(dǎo)學(xué)生理解其含義和運算方法。這種循序漸進的教學(xué)方式確保了學(xué)生在完全掌握后再繼續(xù)深入學(xué)習(xí),從而避免了因概念不清而導(dǎo)致的后續(xù)學(xué)習(xí)困難。
高考語文文學(xué)形象怎樣鑒賞
統(tǒng)觀人物(藝術(shù))形象的棱面,分析作品的情節(jié)。
敘事作品的情節(jié)總是服務(wù)于人物的塑造,因而,情節(jié)便是人物性格的形成、發(fā)展和變化的過程史。閱讀鑒賞敘事作品的人物形象時,我們要注意:(1)情節(jié)設(shè)計是如何表現(xiàn)人物性格的;(2)深入理解情節(jié)發(fā)展如何由人物性格的內(nèi)在力量所推動的;(3)人物的行動和行動方式如何受人物獨特個性所決定。
課程介紹
本課程針對高三沖刺人群,高三全日制集訓(xùn)營輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取高校的高考生,我們會根據(jù)學(xué)生的特點派有經(jīng)驗的教師授課,由專業(yè)的專職學(xué)管師負責學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績,進入好的學(xué)校上大學(xué)。
招生對象
文化、藝術(shù)生均可
上課時間
隨時可上課
開設(shè)班型
8-20人提高班
培養(yǎng)計劃
在入學(xué)之前進行科學(xué)、專業(yè)測評,把基礎(chǔ)相似的學(xué)生以 文、理科的形式分班教學(xué)。成都龍新教育5年以上帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗老師教學(xué),每3個學(xué)生配備一名資深班主任跟進學(xué)習(xí)情況,雙管齊下。
成都龍新一對一教育咨詢有限公司是國內(nèi)津津樂道的精品教育連鎖公司,由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立,專注于18歲以下青少年的精品教育,致力于推動中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始,龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式,立志做感動客戶的專業(yè)教育組織。
擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團隊,精品課程涉及小初高文化課個性化一對一及精品班、高端國際英語及教育機器人等領(lǐng)域,公司在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。
龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢,堅持以開放與包容的胸懷廣納賢才,以打造教育專家軍隊為團隊建設(shè)目標,努力把龍新建成知識分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運營理念牢牢定位在“人”這個要素上,信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團隊才能培養(yǎng)出好的人才。
高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗分享
?復(fù)習(xí)中也要培養(yǎng)對材料興趣。美國教育學(xué)者布魯納說:“學(xué)生的最好的刺激是對學(xué)習(xí)材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做,卻何如有興趣而樂此不疲?“基礎(chǔ)題,全做對;一般題,一分不浪費;盡力沖擊較難題,即使做錯不后悔”。這是應(yīng)該面對考卷時答題的策略。考試試題總是有難有易,一般可分為基礎(chǔ)題,一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分,難題不得零分。“保住應(yīng)該保住的,往往也不容易;因為遇到容易題容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分,就是一種決不輕棄的的進取精神的寫照,要頑強拼搏到最后一分和最后一分鐘。
王老師
主講:初高化學(xué)
畢業(yè)于四川師范大學(xué),從教十二年,熟悉中高考學(xué)科考點、難點,化學(xué)學(xué)科帶頭人。主攻優(yōu)培和興趣教學(xué)
教學(xué)成果:所帶初中學(xué)生數(shù)以百計考入重點中學(xué),高中學(xué)生考入985 211等*,其中多人獲得保送名額。
座右銘:讓學(xué)生作為中高考的主宰者。
教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默中不乏嚴謹、運用邏輯引導(dǎo)學(xué)生思考,在潛移默化中改變學(xué)生思維
劉老師
主講:高中英語
畢業(yè)于北京師范大學(xué),從教六年,專業(yè)八級,兩屆高考畢業(yè)班經(jīng)驗,考點把控精準,課堂氛圍活躍,善于基礎(chǔ)較差學(xué)生快速提分
教學(xué)成果:所帶畢業(yè)班認可度100%,所帶學(xué)生最低提分18分,高考最高分144分
座右銘:語言是門藝術(shù)。
教學(xué)風(fēng)格:善于用鼓勵建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心,用耐心融化學(xué)生,用技巧幫助學(xué)生
如何預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞
?科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間
研究表明,學(xué)生在一天或一周內(nèi)的不同時間里的學(xué)習(xí)效率和疲勞情況是有差異的。如上午的二、三節(jié)課為效率最高時期,而第四節(jié)課為疲勞顯著時期;一周中的周二、三、四為最佳學(xué)習(xí)日,周一和周五、周六為思想容易渙散、情緒波動的時期。
因此,考生要注意各科學(xué)習(xí)時間的排列和搭配,做到文理相同、抽象性為主的學(xué)科和形象性為主的學(xué)科交替、腦力活動與體力活動交替、內(nèi)容多的與內(nèi)容少的學(xué)科交替,使神經(jīng)活動得到調(diào)節(jié),減輕大腦的疲勞程度。
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