藝術生在文化課程學習中應保持理性思考，不盲目相信廣告宣傳。要注重基礎知識的鞏固和薄弱科目的突破，同時發(fā)揮自身的主觀能動性，積極參與學習活動。通過綜合運用各種方法和策略，藝術生可以在文化課程上取得更好的成績，同時提高自己的綜合素養(yǎng)。
解答高考數(shù)學題的方法
先同后異。先做同科同類型的題目，思考比較集中，知識和方法的溝通比較容易，有利于提高單位時間的效益。高考題一般要求較快地進行興奮灶的轉移，而先同后異，可以避免興奮灶過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負擔，保持有效精力，
先小后大。小題一般是信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創(chuàng)造一個寬松的心理基矗
成都龍新教育依據(jù)多年的教育經(jīng)驗和雄厚的教學實力，特別組建了一支由高級以上骨干教師、學科帶頭人針對此類學生研發(fā)出高效ESET教學法，旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體，制定個性化學習方案，適合學生自己的學習方法，終達到有效提高學生成績、考上理想院校的目的。
課程介紹
本課程針對高三藝考學生，藝考輔導課程是面向廣大想要考取藝校的藝術生，我們會根據(jù)學生的特點派有經(jīng)驗的教師授課，由專業(yè)的專職學管師負責學生的 學習安排，由資深的心理老師輔導學生心理，先進的教學理念，讓學生學習高效，取得優(yōu)異的成績，進入好的學校上大學。
招生對象
基礎不好或是想沖刺文化課的藝考生
上課時間
隨時可上課
開設班型
文化生全日制3-8人精品小班
培養(yǎng)計劃
根據(jù)學生各科目情況，在精品小班就讀期間，針對薄弱科目采用一對一教學方式，針對性的夯實基礎、查缺補漏，薄弱科目得到迅速提升。成都龍新教育同時對于成績優(yōu)良的科目，采用精品班同步輔導，做到各科均衡發(fā)展，實現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。?
解答高考數(shù)學題的方法
先易后難。就是先做簡單題，再做綜合題，應根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。
先熟后生。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處，對后者，不要驚慌失措，應想到試題偏難對所有考生也難，通過這種暗示，確保情緒穩(wěn)定，對全卷整體把握之后，就可實施先熟后生的方法，即先做那些內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時，可以使思維流暢、超常發(fā)揮，達到拿下中高檔題目的目的。
1.ms匯集
龍新教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學經(jīng)驗，和突出的教學成果，深受學生好評。
2.班型豐富
目前龍新教育長期開設“VIP一對一”、“2-5人精品小班”、“決勝大師”班三種班型，為不同學習需求的同學，制定個性課程，滾動開班，限度保障教學質量。
3.趣味教學
趣味教學,是指教師根據(jù)課型不同，變換不同教學特色，激發(fā)學生興趣。龍新教育根據(jù)課堂內容和學生水平的不同，采用不同的教學形式，寓教于樂，保證成績穩(wěn)步提升。
提高高考政治復習效率妙招
整理檢視錯誤
把過去所做試卷認真整理，檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識上的漏洞，思維方式上的偏差，解題規(guī)范上的疏漏，錯誤集中的點作為訓練重點，有目的地精選一些進行訓練，以警示自己在高考中不犯相同的錯誤
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