培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
全日制補(bǔ)習(xí)班能夠?yàn)閷W(xué)生提供從基礎(chǔ)知識鞏固到難點(diǎn)突破、應(yīng)試技巧訓(xùn)練等一系列系統(tǒng)化的課程安排。同時,通過入學(xué)測試,教師能迅速識別學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué),提高復(fù)習(xí)效率。
高三歷史不好怎么提高成績?
整理、整合歷史學(xué)問。針對歷史學(xué)問比擬瑣碎的問題,我們就需要自己動手去整理和整合所學(xué)學(xué)問,把教材中大量的史實(shí)依據(jù)歷史進(jìn)展的一般規(guī)律加以整理,簡化成歷史線索,以建立主干學(xué)問的構(gòu)造和學(xué)問間的相互聯(lián)系。固然,在整合的時候可以參考一下試題調(diào)研,把上面的精彩總結(jié)內(nèi)容摘抄或剪下來,反復(fù)消化,變成自己的學(xué)問。
課程介紹
本課程針對高三沖刺人群,高三全日制集訓(xùn)營輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取高校的高考生,我們會根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)派有經(jīng)驗(yàn)的教師授課,由專業(yè)的專職學(xué)管師負(fù)責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進(jìn)的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績,進(jìn)入好的學(xué)校上大學(xué)。
招生對象
文化、藝術(shù)生均可
上課時間
隨時可上課
開設(shè)班型
8-20人提高班
培養(yǎng)計劃
在入學(xué)之前進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)測評,把基礎(chǔ)相似的學(xué)生以 文、理科的形式分班教學(xué)。成都龍新教育5年以上帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué),每3個學(xué)生配備一名資深班主任跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,雙管齊下。
成都龍新一對一教育咨詢有限公司是國內(nèi)津津樂道的精品教育連鎖公司,由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立,專注于18歲以下青少年的精品教育,致力于推動中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始,龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式,立志做感動客戶的專業(yè)教育組織。
擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團(tuán)隊,精品課程涉及小初高文化課個性化一對一及精品班、高端國際英語及教育機(jī)器人等領(lǐng)域,公司在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。
龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢,堅持以開放與包容的胸懷廣納賢才,以打造教育專家軍隊為團(tuán)隊建設(shè)目標(biāo),努力把龍新建成知識分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運(yùn)營理念牢牢定位在“人”這個要素上,信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團(tuán)隊才能培養(yǎng)出好的人才。
未給單詞提示題型的技巧:固定短語結(jié)構(gòu)
根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構(gòu)成一個固定短語,但有時要對橫線前或后的幾個單詞視而不見才能命中答案。
例1:The children were playing on the ground,enjoying____,dirty but happy.
從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的,所以應(yīng)用enj0y oneself短語,故其答案為themselves。
例2:His boss was____angry as to fire him.
如果跳過橫線后面的angry,就可以發(fā)現(xiàn)這里用到一個關(guān)聯(lián)短語so...as to...,所以,so是正解。
王老師
主講:初高化學(xué)
畢業(yè)于四川師范大學(xué),從教十二年,熟悉中高考學(xué)科考點(diǎn)、難點(diǎn),化學(xué)學(xué)科帶頭人。主攻優(yōu)培和興趣教學(xué)
教學(xué)成果:所帶初中學(xué)生數(shù)以百計考入重點(diǎn)中學(xué),高中學(xué)生考入985 211等*,其中多人獲得保送名額。
座右銘:讓學(xué)生作為中高考的主宰者。
教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默中不乏嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)用邏輯引導(dǎo)學(xué)生思考,在潛移默化中改變學(xué)生思維
劉老師
主講:高中英語
畢業(yè)于北京師范大學(xué),從教六年,專業(yè)八級,兩屆高考畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),考點(diǎn)把控精準(zhǔn),課堂氛圍活躍,善于基礎(chǔ)較差學(xué)生快速提分
教學(xué)成果:所帶畢業(yè)班認(rèn)可度100%,所帶學(xué)生最低提分18分,高考最高分144分
座右銘:語言是門藝術(shù)。
教學(xué)風(fēng)格:善于用鼓勵建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心,用耐心融化學(xué)生,用技巧幫助學(xué)生
高三英語基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救
1、注重交流。家長要教導(dǎo)孩子在任何學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上碰到的或想到的問題,都可以和老師同學(xué)交流。交流的內(nèi)容遠(yuǎn)不限于錯題,還可以是相似單詞或詞組的辨析、優(yōu)秀作文等等。交流分享有助于加深理解和加強(qiáng)語感,每次交流,我都受益匪淺。
2、正視自己學(xué)習(xí)態(tài)度。到了高三,如果你的英語還是零基礎(chǔ),那么主要的原因應(yīng)該是你自己沒有好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。所以這個時候不要找任何理由說英語有多么的難學(xué),你需要認(rèn)識到自己到底是什么原因?qū)е掠⒄Z成績不好的。
孩子需要端正自身的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定高度,需要從自己的角度分析,找出原因,這樣才能找到提高英語成績的辦法。
以上就是成都龍新教育為您提供南充高考封閉式補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)選哪家?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入咨詢問答 查看