培訓(xùn):高中、高考輔導(dǎo)、藝考生文化課
藝考文化課怎么輔導(dǎo)效果好?對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)文化課也很重要,由于大部分藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)薄弱,很難獨(dú)立制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)此下面有關(guān)于文化課復(fù)習(xí)技巧介紹,感興趣可以往下看看。
藝考文化課需要怎么輔導(dǎo)
1、為自己做中考定位
根據(jù)高二期末考試成績(jī),總結(jié)一下自己經(jīng)過(guò)以后一年的努力,挖掘各方面的潛力,看看各科能夠達(dá)到什么分?jǐn)?shù),總分達(dá)到什么程度,這樣的分?jǐn)?shù)將來(lái)能夠進(jìn)哪所高中。
在暑假開(kāi)始就定下自己的升學(xué)目標(biāo),并把自己的一切努力都朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗(目標(biāo)高中的設(shè)定)。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
有了大目標(biāo),還要看看自己各學(xué)科與目標(biāo)的差距,再找出彌補(bǔ)這些差距的措施。制定一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這些計(jì)劃最好是分幾個(gè)時(shí)期,其中暑假是最重要的計(jì)劃落實(shí)的時(shí)間。
假期中最好把七年級(jí)和八年級(jí)學(xué)過(guò)的東西在翻看一下,有利于接受新知識(shí),還有利于減輕九年級(jí)后期復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。更重要的是在假期中做好對(duì)九年級(jí)新課的預(yù)科工作,為下學(xué)期學(xué)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間(高三學(xué)習(xí)的四大階段政治任務(wù))。
藝術(shù)生如何學(xué)習(xí)文化課
1、根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自身的基礎(chǔ),安排好專(zhuān)業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時(shí)間,每周至少要有3-4天的專(zhuān)業(yè)課的練習(xí)時(shí)間,要保證專(zhuān)業(yè)可學(xué)習(xí)時(shí)間,很多的學(xué)生為了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課,所以要做好規(guī)劃,因?yàn)橹挥袑?zhuān)業(yè)課考試通過(guò)了,才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)文化課。
2、專(zhuān)業(yè)和文化課相兼顧,在保證專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候,考生還應(yīng)該強(qiáng)化文化課復(fù)習(xí),提升整體的水平。兼顧文化課是在專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,為以后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),可以根據(jù)老師的知識(shí)講解以及自身的學(xué)習(xí)情況合理的去學(xué)習(xí)。抓基礎(chǔ)功難點(diǎn),大量的積累基礎(chǔ)知識(shí)提升自己的弱項(xiàng)。
3、藝考生文化課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是抓基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題的思路,如果考生的條件允許可以選擇專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整合知識(shí),即使有些藝考生的文化課基礎(chǔ)比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識(shí)很多,所以這個(gè)還是要一步一步的去整合扎扎實(shí)實(shí)的完成復(fù)習(xí)。
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