雄厚的資源背景，獨(dú)具英倫氣質(zhì)的中國校區(qū)，配有英式橄欖球場、比賽級足球場、馬術(shù)訓(xùn)練場、皮劃艇訓(xùn)練場等素質(zhì)拓展場地，建有咖啡廳、心理咨詢室、健身房、 圖書館等，環(huán)境幽美，遠(yuǎn)離鬧市，獨(dú)具自然環(huán)境優(yōu)勢，是同學(xué)們生活與學(xué)習(xí)的樂園。學(xué)校坐落于義烏市副中心城區(qū)上溪鎮(zhèn)春晗學(xué)校內(nèi)，2023年后將從過渡校區(qū)搬遷至雙江湖新校區(qū)。

英國卡迪夫公學(xué)位于英國威爾士首府卡迪夫，始建于上世紀(jì)60年代初，是威爾士議會重點(diǎn)發(fā)展的公立學(xué)校，也是當(dāng)?shù)匾?guī)模最大的公立學(xué)校，共有33000多名在校生?？ǖ戏蚬珜W(xué)（CAVC）集團(tuán)在提高質(zhì)量，創(chuàng)造合理效率的理念推動下，秉承著包容、啟迪、引領(lǐng)的校訓(xùn)，將社會責(zé)任作為自己的首任。取得了教育領(lǐng)域的國家級獎項(xiàng)， 比如AOC燈塔獎，TES獎項(xiàng)。

學(xué)校如果不履行社會責(zé)任，那就不是學(xué)校而是“學(xué)店”；教育工作者如果不具備社會責(zé)任感，那就只能是“教書匠”,而絕不會成為教育家。我們要辦學(xué)校，而不能辦“學(xué)店”；我們要當(dāng)教育家，而不能當(dāng)“教書匠”。 要做到這一點(diǎn)，我們必須切實(shí)履行社會責(zé)任。