第一：要對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺

高中有許多復(fù)雜的科目。這時(shí)，你需要找到自己知識(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施及時(shí)補(bǔ)充和改進(jìn)。

比如，你可以分析對(duì)錯(cuò)答案，找出你不能掌握的知識(shí)點(diǎn)，從而加強(qiáng)實(shí)踐，鞏固這一知識(shí)點(diǎn)。

總之，我們可以建立一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題本，看看哪些問(wèn)題我們經(jīng)常犯錯(cuò)誤，然后對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類，相應(yīng)地加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

第二：調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

例如，你在做題的時(shí)候一定要一個(gè)字一個(gè)字地去讀，去體會(huì)，去分析。

因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候，我們失分的原因是因?yàn)榭荚嚥粶?zhǔn)確、考試失誤、考試不仔細(xì)等，這些問(wèn)題其實(shí)都是平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的。只要你有仔細(xì)鍛煉的好習(xí)慣，這些問(wèn)題是可以避免的。

另外，要想找到自己的學(xué)習(xí)方法，有的人善于記憶，有的人善于背誦記憶。所以我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況選擇學(xué)習(xí)方法。

第三：要正確對(duì)比，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信和勇氣

高中生在成績(jī)出來(lái)后，應(yīng)該把正確的成績(jī)與自己上次的成績(jī)進(jìn)行比較，看是否比上次有進(jìn)步。不是和成績(jī)最好的同學(xué)比較。

除了分?jǐn)?shù)的比較，我們更應(yīng)該關(guān)注每門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，比如語(yǔ)文考試。上一次“基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用”失分較多。這一次，我們通過(guò)努力沒(méi)有丟太多分，這其實(shí)是一種進(jìn)步。

高中學(xué)習(xí)遇見(jiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題!很多高中生成績(jī)出現(xiàn)問(wèn)題不是學(xué)習(xí)不努力!而是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問(wèn)題!所以說(shuō)用對(duì)正確的方法很是關(guān)鍵。