英語(yǔ)聽(tīng)力提高方法

1、規(guī)劃好練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)間。

可以利用坐巴士或地鐵、等車、上廁所、逛街等時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)。這些時(shí)段的共同特點(diǎn)是：你不必刻意專注地思考，你處于較為放松的狀態(tài)。如果能很好地利用和規(guī)劃好這些時(shí)段，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下來(lái)，一定會(huì)有所收獲。

2、選取適合自己的聽(tīng)力資源。

可以用來(lái)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的材料有：英文電影、英文電視劇、英文廣播、電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)視頻、聽(tīng)力電子書(shū)、聽(tīng)力錄音材料等。如果你不是專門挑出一段時(shí)間來(lái)練習(xí)聽(tīng)力，那么建議你不要觀看視頻類的資源，因?yàn)槟氵x取和規(guī)劃的零碎時(shí)間還有其他事情要做，或者會(huì)受到周圍環(huán)境的影響。如果只是專注于聽(tīng)而不看，那么注意力會(huì)集中一些，效果會(huì)更好。另外，你要練習(xí)的是聽(tīng)力，需要聽(tīng)到有人在不斷地說(shuō)英語(yǔ)，電影等視頻材料中的對(duì)話不是連貫性的，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難理解（演員在表演時(shí)所說(shuō)的話富有表演性，情緒多樣化，語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣更加夸張，很多人不一定能夠聽(tīng)清楚）。

3、音頻聽(tīng)力資料不同于視頻，沒(méi)有字幕，所以很多時(shí)候一些單詞或句子不知所云。

其實(shí)在剛開(kāi)始練習(xí)聽(tīng)力時(shí)，我們只需要聽(tīng)明白大概意思即可，就如同讀新聞一樣。你或許覺(jué)得只有把聽(tīng)不懂的單詞或短語(yǔ)記錄下來(lái)，查查字典，才能弄明白意思和用法。那么你學(xué)習(xí)中文時(shí)，一開(kāi)始是否把每個(gè)聽(tīng)到的新詞匯都查過(guò)字典才明白意思和用法嗎？肯定不是這樣的。所以查字典不是唯一學(xué)習(xí)新詞匯的方法，你需要在上下文語(yǔ)境中去理解，只要你在不同語(yǔ)境中多次聽(tīng)到這個(gè)新詞，你的大腦自己會(huì)去分析和理解。

4、對(duì)于初級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)者，一開(kāi)始不要任務(wù)太重。

可以在最初的幾周內(nèi)每天聽(tīng)十幾分鐘，先讓自己每天養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣，而且選擇的聽(tīng)力材料不要超出自己的理解范圍。只有培養(yǎng)了良好的聽(tīng)力習(xí)慣，對(duì)聽(tīng)力有興趣和激情，才能堅(jiān)持下去。

5、對(duì)于有一定基礎(chǔ)的練習(xí)者，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常遇到提升的“瓶頸”。

那么你是否一直在聽(tīng)同樣的說(shuō)話者的英語(yǔ)，或者你只聽(tīng)英式英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)美式英語(yǔ)，或者你所聽(tīng)的材料一直是同一個(gè)話題或者領(lǐng)域的？如果答案是“yes”，那么你所聽(tīng)的材料對(duì)你來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，你只有改變才能提高。

6、如何選取適合自己的聽(tīng)力材料？

如果想提升聽(tīng)力水平，不能選?。哼^(guò)難的材料（連大意都聽(tīng)不懂），太簡(jiǎn)單的材料（每個(gè)單詞都能聽(tīng)明白）。你需要選擇適合自己的材料（能聽(tīng)懂大意，部分單詞聽(tīng)不明白），這類材料對(duì)你的聽(tīng)力提升才有調(diào)整性，你可以聽(tīng)：比你之前所聽(tīng)材料語(yǔ)速較快的對(duì)話（盡管快，但你還是能夠聽(tīng)明白）；你能夠聽(tīng)明白大部分內(nèi)容的材料，包括句子較長(zhǎng)的對(duì)話。對(duì)于高考生，盡量選取貼近考試范圍的聽(tīng)力材料，這樣效果更好。

高考英語(yǔ)聽(tīng)力試題特點(diǎn)

聽(tīng)力部分分兩節(jié)，第一節(jié)共5小題?？忌鷮⒙?tīng)到5個(gè)簡(jiǎn)短對(duì)話（一般為一問(wèn)一答形式），從每小題所給的選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，每段錄音材料僅讀一遍。第一節(jié)的5個(gè)小題主要考查考生理解簡(jiǎn)單的事實(shí)性信息和進(jìn)行簡(jiǎn)單的推斷和計(jì)算能力。

第二節(jié)共15個(gè)小題?？忌鷮⒙?tīng)到5段較長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有2～4個(gè)小題，從每題所給的選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，每段錄音材料讀兩遍。第二節(jié)主要考查考生對(duì)話篇整體理解的能力，要求考生理解對(duì)話或獨(dú)白的主旨、要義，獲取事實(shí)性的具體信息，對(duì)說(shuō)話的背景，說(shuō)話者之間的關(guān)系等能作出簡(jiǎn)單的推斷，理解說(shuō)話者意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度等。

對(duì)話部分由一男一女朗讀（一般為英音），談話雙方的聲音特點(diǎn)明顯不同，身份明確，朗讀速度約為每分鐘120～140個(gè)詞，基本接近英美人的正常語(yǔ)速，考生實(shí)際的聽(tīng)力理解時(shí)間約為20分鐘左右。